Оқыту әдістері
Тәжірибелік сабақтар: шағын топтарда жұмыс істеу (SGL), топта жұмыс істеуге негізделген оқыту (TBL), есептерге негізделген оқыту (TaskBL), кейске негізделген оқыту (CBL), проблемаға негізделген оқыту (PBL) әдістері, тест тапсырмаларын орындау, ситуациялық есептер шығару, емханада аймақтық дәрігермен бірге науқастарды қабылдау.
Интерннің оқытушымен өзіндік жұмысы: Курация жасау, жалпы тәжірибелік дәрігер жұмысындағы құжаттармен танысу. Клиникалық жағдайды талдау (CWS-clinical work sampling); емханада интерн жұмысын, портфолио бағалау.
Интерннің өзіндік жұмысы: Кітапханадан және интернет желісінен материалдарды іздеу, әдебиеттерді шолу. Презентация дайындау.
Білімдерін бағалау белгілері және ережелері
Ағымдық бақылау: тест сұрақтары, ауызша сұрастыру, жағдайлық есептер шешу, интерннің іс-әрекеттер түрлері бойынша бағалау (науқаспен жұмыс жүргізу, медициналық құжаттарды рәсімдеу, патронаж, клиникалық талдау, дәрігерлік манипуляциялар), формативті бағалау және суммативті бағалау.
Аралық бақылау I, II (сумативті): 50% күндік баға + 40% БӨЖ+10% сабаққа қатысуы
Қорытынды бақылау (суммативті) – Емтихан тесттілеу болады.
Қорытынды бағаның аралық бақылау - 60% (АБ I - 30% + АБ II - 30%), емтихан 40% құрайды.
Суммативті бағалау әдісінің дизайны
Оқытудың соңғы нәтижелері және тақырыптық блоктар бойынша бағалауәдістерінің үйлестірілуі
Құзіреттілік
|
Оқытудың соңғы нәтижесі
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
