Нәтижелерді бағалау:
Егер бала тапсырманы дұрыс орындаса немесе 1-2 қате жіберсе, онда тапсырма орындалды деп есептеліп, «+» белгісімен бағаланады – 1 деңгей (жоғары).
Егер бала тапсырманы дұрыс орындаса немесе 3-4 қате жіберсе, онда тапсырма орындалды деп есептеліп, «+» белгісімен бағаланады – 2 деңгей (орташа).
Егер бала 5 немесе одан да көп қате жіберсе, онда тапсырма орындалмады деп есептеліп, «–» белгісімен бағаланады – 3 деңгей (төмен).
Балалардың елестету қабілетін диагностикалау
«Әңгіме ойлап тап» әдістемесі (Р.С. Немова әдістемесі).
Балаға 1 минут ішінде біреу немесе бір нәрсе туралы әңгіме құрауға, ал 2 минут ішінде оны айтып беру ұсынылады. Бұл қандай да бір оқиға немесе ертегі болуы мүмкін.
Баланың елестете ойлау қабілеті келесі белгілер бойынша бағаланады:
әңгімені ойлап табу жылдамдығы;
оқиғаның еркшелігі, өзгешелігі;
әңгімеде пайдаланатын бейнелердің сан алуандығы;
осы бейнелердің жетілдірілгені және нақтыланғаны;
бейнелердің эмоциялық жағдайы.
Жоғарыда көрсетілген қандайда болсын бір белгінің қаншалықты айқын берілгеніне қарай, аталған белгілердің әрқайсысы бойынша әңгіме 0 балдан 2 балға дейін ала алады.
Достарыңызбен бөлісу: |