Тапсырма-3. Студенттердің өзіндік жұмыстарының қызметін ашыңыз және 1-суретті толықтырыңыз.
Сурет-1. Студенттердің өзіндік жұмыстарының қызметі
Тапсырма-4. Педагогикалық кейс
Кейс-1. СӨЖ тапсырмалары мен студенттердің СӨЖ басқарудың маршруттық картасының жобасын әзірлеңіз.
Мұғалім
Студент
Салыстыру
Жинақтау
Зерттеу
ізденіс
Кеңесші
Бағыт беруші
Модельдейді
Таңдау
Талдау
Бақылаушы
Жобаны қорғау
Жобаға салу
Өздігінен жұмыс істеу
Кейс-2. СОӨЖ өткізу барысындағы оқытушының студентке кеңес беруінің құрылымы мен талаптарын ұсыныңыз.
СОӨЖ орындауға арналған әдістемелік нұсқаулық
1
|
Кредиттік оқу жүйесінде СӨЖ ұйымдастыру кезінде мына мәселелерге назар аудару қажет:
- талаптарға сәйкес СӨЖ тапсырмалары дәл және анық болуына;
- лекция және семинар сабақтарының СӨЖ орындауына ықпал ететіндей болуына;
- СӨЖ тапсырмаларының көлеміне және оны қабылдау формасына;
- СӨЖ тапсырмаларын орындауға ықпал ететін әдістемелік құралдардың болуына;
- СӨЖ орындауды және қабылдауды әр түрде өткізуге.
|
2
|
СӨЖ екі бөліктен: оқытушы басшылығымен студенттің орындайтын өзіндік жұмысынан (СОӨЖ) және студенттің өзіндік жұмысынан (СӨЖ) тұрады.
|
3
|
Жоспарланған СӨЖ тақырыптары мен қабылдау түрі, уақыты, көлемі т.б. мәліметтер пәндердің жұмыс оқу бағдарламасында және кафедраның оқу-әдістемелік құжаттарында көрсетілуі тиіс. Әр пән үшін СӨЖ өткізу формасы мен түрін таңдауға оқылатын пәннің мақсаттары мен міндеттерін, студенттердің даярлығын және СӨЖ-ге бөлінген сағат санын ескеру қажет.
|
4
|
Оқытушының басшылығымен студенттің өзіндік жұмысы (СОӨЖ) сабақ кестесіне енгізіледі. СӨЖ-
дің жалпы көлеміндегі СОӨЖ-дің үлесін жоғары оқу орны дербес анықтайды.
|
5
|
Студенттердің өзіндік жұмысы реферат, баяндама, шығармашылық жұмыс, бақылау жұмысы, ғылыми мақала түрінде дайындалуы мүмкін.
|
6
|
Студенттердің өзіндік жұмысының нәтижелері коллоквиум, конференция, іскерлік ойын, жеке сұхбаттасу түрінде өтуі мүмкін.
|
7
|
Студенттердің өзіндік жұмысқа қатынасуы, тапсырмаларды орындауы арнайы журналға тіркеліп, әр аптаның соңында нәтижесі тіркеу бөлімінде белгіленеді. СОӨЖ-ын семинар, практика, лаборатория сабақтарымен алмастыруға болмайды.
|
№1.МӨЖ: «ЖОО-ғы инновациялық лекция» тақырыбына өз мамандығыңыз бойынша лекция сабағын өткізу сценарийінің жобасын ( үлгі-нұсқасын) дайындаңыз.
Лекция тақырыбы: Құрылыс материалдары
Қажетті құрал – жабдықтар: слайд,ребус, плакаттар.
1.Сергіту кезеңі.
1. табиғи тау жыныстарынан жасалған құрылыс материалдарына не жатады? (қиыршық тастар)
2. Органикалық құрылыс материалдарын атаңыз? (битум, қарамай)
3.Бейорганикалық заттардың ішіндегі ең негізгісі? (Цемент)
4. Темір бетондарға қажетті арматуралар неден жасалады? (Болат илемі)
5. Жасанды құрылыс материалдарының негізгісі?(металлдар)
6. Құрастырмалы құрылымдар мен бұйымдар? (шыны)
Сергіту кезеңінен кейін интерактивті тақтаны қолдану арқылы слайдпен «Құрылыс материалдары» тақырыбынан лекция түсіндіру.
Достарыңызбен бөлісу: |
