Қорытынды мемлекеттік аттестаттау нәтижелері туралы



бет11/27
Дата21.09.2023
өлшемі104,25 Kb.
#181853
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   27
Байланысты:
Қазақшасы Абылайхан №4

Талдау нәтижелері : Осы критерий бойынша талдауға ұсынылған құжаттарды зерттеу көрсеткендей, 2 парграф, 13 тарау 1,2,3 пункт бойынша Оқу жұмыс жоспарының пәндеріне сәйкес мектеп тиісті бейіні бар педагогикалық кадрлармен қамтылған. Мектептегі негізгі жұмыс орны болып табылатын 112 педагогтер (оның ішінде басшы кадрлар) бұрын алған кәсіптік құзыреттерін сақтап-тұру және дамыту мақсатында оқытылатын пәні бойынша біліктіліктерін арттыру курстарынан өткен. Бес жылда бір реттен сиретпей біліктілігін арттырғандығын растайтын сертификаттары жинақталған.
2020-2021 оқу жылында негізгі жұмыс орны болып табылатын 114 педагогтің 12 жоғары санатты, 12 бірінші санатты, 20 педагог-зерттеуші, 18 педагог-сарапшы, 12 екінші санатты, 10 педагог-модератор, 28 санаты жоқ. Жалпы мектеп бойынша жоғары және бірінші санаттағы, педагог-шебер, педагог-зерттеуші мен педагог-сарапшы мұғалімдердің үлесі олардың жалпы санынан 56% құраған.
2021-2022 оқу жылында негізгі жұмыс орны болып табылатын 120 педагогтің 10 жоғары санатты, 8 бірінші санатты, 2 педагог-шебер, 23 педагог-зерттеуші, 21 педагог-сарапшы, 7 екінші санатты, 15 педагог-модератор, 24 педагог. Жалпы мектеп бойынша жоғары және бірінші санаттағы, педагог-шебер, педагог-зерттеуші мен педагог-сарапшы мұғалімдердің үлесі олардың жалпы санынан 53% құраған.
2022-2023 оқу жылында негізгі жұмыс орны болып табылатын 112 педагогтің 2 жоғары санатты, 4 бірінші санатты, 2 педагог-шебер, 26 педагог-зерттеуші, 19 педагог-сарапшы, 1 екінші санатты, 34 педагог-модератор, 16 педагог. Жалпы мектеп бойынша жоғары және бірінші санаттағы, педагог-шебер, педагог-зерттеуші мен педагог-сарапшы мұғалімдердің үлесі олардың жалпы санынан 47% құраған.



  1. Шағын жинақты мектептер үшін негізгі жұмыс орны лицензиат болып табылатын жоғары және бірінші санатты мұғалімдердің, педагог-сарапшылардың, педагог-зерттеушілердің, педагог-магистрлердің жалпы санының үлесі кем дегенде 20% құрайды; жалпы білім беретін мектептер, гимназия мектептері, лицей мектептері үшін кемінде 25 %; гимназиялар үшін кемінде 30%:



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   27




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет