2 .Өрнектің мәнін табыңыз:
3. (a+b) көбейтудің үлестірімділік қасиетінің орындалатынын a=0,3;b= -0,2;c= -0,8 сандары арқылы тексеріңіз.
4 .Алихан бір сан ойлады. Осы саннан −0,5-ті алып ,нәтижесін 1,2-ге кқбейткенде 7,2
саны шықса, Алихан бастапқыда қандай сан ойлаған еді.
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «РАЦИОНАЛ САНДАРҒА АМАЛДАР ҚОЛДАНУ» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау Орындау уақыты: 25 минут
Оқушы:
Сынып 6 « »
ІІ нұсқа 1 .Есептеңіз:
2.Өрнектің мәнін табыңыз:
3.(a+b) көбейтудің үлестірімділік қасиетінің орындалатынын a=0,2;b= -0,3;c= -0,5 сандары арқылы тексеріңіз.
4 -Алма бір сан ойлады. Осы саннан − 0,8-ті алып, нәтижесін 1,5-ге кӛбейткенде 10,2 саны шықса, Алихан бастапқыда қандай сан ойлаған еді.
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «РАЦИОНАЛ САНДАРҒА АМАЛДАР ҚОЛДАНУ» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау Орындау уақыты: 25 минут
Оқушы:
Сынып 6 « »
ІІІ нұсқа 1.Есептеңіз:
2 . Өрнектің мәнін табыңыз:
3.(a+b) көбейтудің үлестірімділік қасиетінің орындалатынын a=0,5;b= -0,3;c= -0,4 сандары арқылы тексеріңіз.
4 .Али бір сан ойлады. Осы саннан −0,6-ті алып ,нәтижесін 1,4-ге көбейткенде 8,4
саны шықса, Алихан бастапқыда қандай сан ойлаған еді.
2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «РАЦИОНАЛ САНДАРҒА АМАЛДАР ҚОЛДАНУ» бӛлімі бойынша жиынтық бағалау Орындау уақыты: 25 минут
Оқушы:
Сынып 6 « »
ІV нұсқа 1 .Есептеңіз: - 3
Өрнектің мәнін табыңыз:
(a+b) көбейтудің үлестірімділік қасиетінің орындалатынын a = 0,4; b= −0,9; c = −0,5 сандары арқылы тексеріңіз.
4 - Алма бір сан ойлады. Осы саннан − 0,6-ті алып, нәтижесін 1,2-ге көбейткенде 10,2 саны шықса, Алихан бастапқыда қандай сан ойлаған еді.
