№
|
Әдістемелік –ұйымдастыру жұмыстары
|
Жұмыстың түрі
|
Мерзімі
|
Кім жүргізеді
|
1
|
Сыныптар бойынша тәрбиеде қиындық туғызатын оқушылар тізімін анықтау
|
сынып жетекшілерімен
әңгімелесу, талдау, әлеуметтік паспорт
|
Жыл бойы
|
ДТЖО, педагог-психолог
әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер
|
2
|
Сәтсіз отбасынан шыққан оқушылар (анықталған жағдайда) сабаққа қатысуын қадағалау
|
Сабаққа қатысуды бақылау
|
Жыл бойы
|
ДТЖО, педагог-психолог
әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер Педагог-ұйымдастырушы
|
3
|
Сабақтан себепсіз 3 немесе 5 күн қалған әлеуметтік мәртебеге ие оқушымен түсіндірме жұмыс жүргізу
(анықталған жағдайда)
|
түсіндірме жұмыс
|
Жыл бойы
|
ДТЖО, педагог-психолог
әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер
|
4
|
Мектепшілік, аудандық есепте тұрған оқушылар
(анықталған жағдайда) тізімін анықтау, құжаттарын жинау, жұмыс жоспарын құру
|
тізімін анықтау, құжаттарын жинау, жұмыс жоспарын құру
|
жыл бойы
|
ДТЖО, педагог-психолог
әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер
|
5
|
Мектепшілік, аудандық есепте тұрған оқушылар (анықталған жағдайда) ата-анасымен түсіндірме
жұмыстарын жүргізу.
|
түсіндірме жұмыстарын жүргізу
|
жыл бойы
|
ДТЖО, педагог-психолог
әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер
|
6
|
Жетім, ата-ана қамқорлығынсыз қалған, сәтсіз отбасынан шыққан оқушылардың тұрмыс жағдайын тексеру
актілерін жасау, әңгімелесу.
|
оқушылардың тұрмыс
жағдайын тексеру актілерін жасау, әңгімелесу.
|
Жыл бойы
|
ДТЖО, педагог-психолог
әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер
|
7
|
Қиындық келтіретін оқушылардың отбасы жағдайын анықтау
|
Баланың үйіне барып,тұрмыс жағдайымен танысу,ата-
анасымен әңгімелесу,кеңес
беру
|
Жыл бойы
|
ДТЖО, педагог-психолог
әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер
|
8
|
Мектепішілік, сыныптық ата-аналар жиналыстарына қатысу
|
Дәрістер, ағымды кеңестер, сауалнамалар алу
|
Жыл бойы
|
ДТЖО, педагог-психолог
әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер
|
9
|
Қиындық келтіретін оқушылардың диагностикалық
карталарын толтыру
|
ПП карта толтыру
|
І-ші жартыжылдықта
|
Педагог-психолог
Әлеуметтік педагог
|
10
|
Қиын өмірлік жағдайға тап болған оқушыларды анықтау.
|
Талдау
|
Жыл бойы
|
ДТЖО, педагог-психолог
әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер
|
11
|
Қиын өмірлік жағдайға тап болған оқушылар мен ата-
аналарға ұсыныстар мен коррекциялық жұмыс жүргізу
|
Жаттығулар, дәрістер,
ойындар,
суретті тестілер
|
Бір тоқсанда екі рет
|
Педагог-психолог
Әлеуметтік педагог
|
12
|
Қиындық келтіретін оқушылармен жекелей әңгімелесу
|
Жеке кеңес
|
Жыл бойы
|
ДТЖО, педагог-психолог
әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер
|
13
|
Телефон мен сенім жәшіктің жұмысы.
|
Талдау
|
Жыл бойы
|
ДТЖО, педагог-психолог
әлеуметтік педагог
|
14
|
Кәмелетке толмағандар арасындағы төтенше жағдайлар
кезінде жұмыс жүргізу. Психологиялық-педагогикалық көмек көрсету.
|
Психологиялық-
педагогикалық көмек көрсету
|
Жыл бойы
|
ДТЖО, педагог-психолог
әлеуметтік педагог, сынып жетекшілер Мед.бике
|