6-сынып
|
7-сынып
|
Тыңдалым және айтылым
|
тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау
|
тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен
көзқарасты ажырата білу
|
Оқылым
|
ауызекі сөйлеу және көркем сөйлеудің стильдік ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар
арқылы тану
|
публицистикалық және ресми стиль ерекшеліктерін қолданылған тілдік
құралдар арқылы тану
|
Жазылым
|
эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін
сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу
|
эссе тақырыбынан ауытқымай, абзац
түрлерін жүйелі құрастырып, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу
|
|
себептерін айқын көрсетіп жазу
(«келісу, келіспеу» эссесі)
|
Әдеби тіл нормалары
|
көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөз, табу сөздердің
қолданыс аясын түсіну және ажырата білу
|
фразеологизм, мақал-мәтелдердің эмоционалды мәнін, көркемдік
ерекшеліктерін түсініп қолдану
|
«Қазақ тілі» пәні бойынша 7-8-сынып білім алушыларының біліміндегі олқылықтардың орнын толықтыру мақсатында төменде күрделі деген оқу мақсаттарының жобасы ұсынылды.
7-сынып
|
8-сынып
|
Тыңдалым және айтылым
|
әлеуметтік-қоғамдық, оқу-еңбек тақырып- тарына байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас, жаңалық, ән, көркем әдеби шығармалар дан үзінді) автор көзқарасы мен көтерілген мәселені талдау
|
әлеуметтік-қоғамдық, мәдени-тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монолог, полилогтердегі (интервью, пікірталас үзінді) автор көзқарасы мен экспресивті-эмоционалды сөздердің рөлін талдау
|
Оқылым
|
публицистикалық және ресми стиль
ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану
|
публицистикалық және ғылыми стиль
ерекшеліктерін қолданылған тілдік құралдар арқылы тану
|
Жазылым
|
жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала, нұсқаулық, әңгіме
құрастырып жазу
|
жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала, аннотация, тезис
құрастырып жазу
|
Достарыңызбен бөлісу: |
