Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі
|
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімінің мазмұны
|
|
1-тоқсан
|
|
|
|
Оқу мақсаттары
|
Оқып үйренудің нәтижесі
|
Үйрену мақсатында бағаны қоса, бағалау
|
Барлық оқушыларды сабаққа тарту жұмысы
|
Негізгі дереккөздер немесе ресурстар
|
5.1А Ғылым әлемі
|
1
1.1. Ғылымның рөлі
|
1
|
5.1.1.1 ғылымның қызметтерін адам іс-әрекетінің түрі ретінде анықтау
|
Тапсырманы түсінеді оның негізгі қасйеттерін меңгереді
Топтық жұмыстар арқылы материалды меңгереді.
|
Критерийлер бойынша топтық және өзін-өзі бағалау. Сонымен қатар жиынтық бағалау.
Рефлексия арқылы білімдерін тексеру.
|
Оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай тапсырмалар және сұрақтар беру арқылы.
|
Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар
|
2
1.2. Зерттеу сұрағы
|
1
|
5.1.2.1 зерттеу сұрағы мен болжамды тұжырымдау
|
зерттеу сұрағын және болжамдарды тұжырымдайды
зерттеу сұрағының мәнін түсіндіру
|
Оқушылардың өзін-өзі бағалауы және топтағы мүшелерді бағалау. Рефлексия арқылы білімдеріне талдау жасау.
|
Дарынды және үлгерімі төмен оқушыларды сабаққа тарту. Топтық тапсырмалар беру арқылы.
|
Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар
|
3-4
1.3. Зерттеуді жоспарлау
|
2
|
5.1.3.1 зерттеу жоспарын құрастыру
5.1.3.2 зерттеу жүргізу кезіндегі қауіпсіздік техникасының ережелерін тұжырымдау
|
зерттеу жүргізу кезіндегі әрекеттер ретін білу
зерттеу жоспарын құрастыруды түсіндіру
|
Критерийлер бойынша топтар бір-бірін бағалайды және өзін-өзі бағалайды.
|
Топтарда рөлдерді ауыстыру арқылы, түрлі деңгейлік тапсырмалар арқылы.
|
Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар
|
5-6
1.4. Деректерді жинау және жазу
|
2
|
5.1.4.1 нысандар параметрлерін өлшем бірліктермен анықтау
5.1.4.2 бақылаулар мен өлшеу деректерін тіркеу
|
нысандар параметрлерін өлшем бірліктермен анықтайды
бақылаулар мен өлшеу деректерін тіркейді
|
Критерийлер бойынша топтық және өзін-өзі бағалау. Сонымен қатар жиынтық бағалау.
Рефлексия арқылы білімдерін тексеру.
|
Оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай тапсырмалар және сұрақтар беру арқылы.
|
Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар
|
7
1.5. Деректерді талдау
|
1
|
5.1.5.1 қайталанған өлшеулер кезіндегі арифметикалық орташа шаманы есептейді және
тенденцияларын анықтау
|
Өлшеу аспаптары көмегімен өлшеулер жүргізе алады
Арифметикалық орташа мән ұғымын біледі
.
|
Критерийлер бойынша топтар бір-бірін бағалайды және өзін-өзі бағалайды.
|
Топтарда рөлдерді ауыстыру арқылы, түрлі деңгейлік тапсырмалар арқылы.
|
Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар
|
8
1.6. Қорытынды және талқылау
|
1
|
5.1.6.1 зерттеу сұрағы бойынша қорытынды тұжырымдау
|
Магниттердің түрлерін біледі;
Магнит өрісі туралы түсінік қалыптасады.
|
Критерийлер бойынша бағалау және өзін-өзі бағалайды.
|
Оқушылардың жеке қабілеттеріне қарай тапсырмалар және сұрақтар беру арқылы.
|
Оқулық, суреттер, интернет материалдары және кеспе қағаздар
|
