|
Қош келдіңіздер! "Сәндік қолданбалы қолөнер" үйірмесінің мұғалімі
|
Дата | 04.07.2018 | өлшемі | 5,95 Mb. | | #47173 |
| - "Сәндік қолданбалы қолөнер" үйірмесінің мұғалімі:
- Сабақтың түрі: Сайыс сабағы. Сабақтың әдісі: Түсіндіру, жарыс, сұрақ-жауап.
- Пәнаралық байланыс: Сызу, бейнелеу өнері, әдебиет.
- Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, ұпай сандары жазылған қағаздар.
- Техникалық оқыту құралдары: Қалам, сызғыш, қайшы, жіп, ине, түрлі түсті қағаздар т.б.
- Болжамданған нәтиже: Оқушыларда өмірдің ағысына деген белсенділіктері
- қалыптасқан жеке тұлға тәрбиелеу.
-
- І. Ұйымдастыру кезеңі
- 1. Оқушыларды түгендеу.
- 2. Сабаққа дайындығын тексеру.
- 3. Топқа бөлу
- ІІ. Кіріспе сөз
- ІІІ. Негізгі бөлім
- IV. Қорытынды (ұпайларды санау,
- марапаттау).
- 1.Сәлемдесу(эмблема,таныстыру)
- 2.«Кім жылдам»
- 3.«Сөз құмақ» - танымдық ойын
- 4. «Құрақ-құрау да өнер»
- 5.Кластер құрастыру
- 6.«Мақал-сөздің мәйегі» (мақал-мәтел сайысы)
- 7.Эстафета «Кім тез?» (оюды сызып, қиып жапсыру)
- 8.Сөзжұмбақ
- 9.Көрме «Қол өнері-ой өнері»
Қауіпсіздік ережесі - Қайшының ұшын жоғары қаратып ұстама.
- Қайшыны біреуге бергенде сап жағын қаратып беру керек.
- Қайшыны ашық күйінде қалдырма.
- Жұмыс кезінде табиғи материалды (дәнді дақылдарды) қорапқа реттеп салып қой.
- Инені арнайы жастықшаларға немесе қорапшада сақтау керек.
- Шыныны ауызға салуға болмайды.
- Жіпті тісіңмен қима.
- Сым темірді аузыңа салма.
Психожаттығу. - Психожаттығу.
- «Мен бәрін жасай аламын»
- Бүгінгі күн тамаша,
- Мен өзімді жақсы сезінудемін.
- Менің көңіл күйім керемет жақсы.
- Мен жұмыс істеуге дайынмын.
- Мен өзіме сенімдімін.
- Мен барлығы қолымнан келетініне сенемін.
- Мен жігерлілікпен мақсатыма қол жеткіземін.
- Әр топ өздерін таныстырады.
- Бұл бөлімде гүлдерді улгі бойынша қырқып алып, әркім өздігінше сәндейді.
- 3. "Сөз қумақ" - танымдық ойын
- Мұнда тез арада суретке қарап, қағаздан қиылған үлгілер бойынша құрақ құрау.
- 6. "Мақал - сөздің мәйегі"
(оюды сызып, қиып жапсыру) - (оюды сызып, қиып жапсыру)
- (үлгі және нүсқау картасы бойынша оюларды ойып жапсыру)
- 7. Эстафета ойыны «Кім тез?»
- Ою-өрнекке қарасақ,
- Өңкей мүйіз тігілген.
- Қайсысын қаласаң,
- Қиып ал, сызған ізімен.
- Қию оңай демеңдер,
- Оған да өнер, ой керек.
- Бос мақтанып жүрмеңдер,
- Қиюға пысық қол керек.
- 7. Эстафета ойыны «Кім тез?»
- 1. Киіз үй құрылысы.
- 2. Қолөнер түрлерінің бірі?
- 3. Жіппен тоқылатын түкті бұйым?
- 4. Қазақ халқының
- қолөнерінің саласында кең қолданылып келген, өнердің өте көне, әрі күрделі түрі?
- 5. Тігінші құралы.
- 6. Түрлі-түсті тігілетін қолөнер түрі.
- 7. Мата қиындысынан тігілетін өнер.
-
- 9. Көрме «Қол өнері-ой өнері»
- Бұл бөлімде «Шебер», «Іскер» топтары өздерінің
- қолдарымен жасаған шығармашылық жұмыстарын
- әділқазы алқасына көрсетіп, қорғайды.
- Табиғи материалдармен жұмыс
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|