Өзін-өзі бақылау сұрақтары

1. Табиғи клубтарда тәрбие берудің қандай жағдайлары бар?

2. Клубта жүргізілетін жұмыстардың бағыттары қандай?

3. Волонтерлық топтар, оперативті отрядтар, агитациялық бригадалар дегеніміз не?

№17 дәріс мазмұны: Қосымша білім беру мекемелеріндегі балалар ұйымдарымен жұмыс жасау әдістемесі

Дәріс мазмұны:

1.Ұйымның қызметін жобалау кезеңі

2.Ұйымның қалыптасу процесін қамтамасыз ету кезеңі

3.Ұйымның тұрақты қызметін қолдау кезеңі

4.Ұйымның қызметін ұйымдастыру кезеңі

Педагогикалық басқаруда қосымша білім беру мекемесіндегі балалар бірлестігін функциаландыру маңызды, яғни тәрбиеленуші жеке әлеуметтік тәжірибе жинайды.

Әлеуметтік психологтардың көзқарасы бойынша кез – келген топ міндетті түрде өзінің тіршілігінде белгілі бір сатылардан өтеді. Жалпы алғанда қосымша білім беру мекемесіндегі балалар бірлестігі жұмыстарын негізгі төрт этапқа бөлуге болады.

1. 
   Өмірлік қызмет бірлестігіндегі жобалау және топтарды қалыптастыру бойынша жеке қызмет этабы.
   
2. 
   Бірлестік үрдісін қалыптастыру және құру этабы.(бірінші жыл)
   
3. 
   Бірқалыпты функционалдық бірлестікті қолдау этабы.
   
4. 
   Ұйымдардағы функционалдауды аяқтау немесе бірлестіктерді түзетіп жаңалау этабы.