Зерттеу жұмысының практикалық мәнділігі: Қазақстан сәндік қол өнерінде зергерлік өнерді дамытып жаңашылдыққа бет бұру -кәсіби қол өнер шеберлері, ұсталары мен суретшілердің көркем туындыларымен танысу арқылы білімгерлердің көркем шығармашылығын дамытуда инновациялық технологиялар үйлесімін қолдану практикалық тәжірибелік тұрғыда қамтамасыз етеді. Қолөнеріндегі Қазақстан және дүние жүзілік инновациялық технология тәжірбиесінен алынған негіздерге сүйене отырып, кәсіби қол өнершілер туындыларын педагогикалық инновациялар арқылы кешенді түрде пайдалану жүйесі мен педагогикалық шарттарын жасау мүмкіндіктері анықталды.
Тарихи фактологияға сүйене отырып, мәдениеттің ғасырлар қойнауынан жалғасып келе жатқан желістерін, Қазақстан қолданбалы өнерінің бір саласы зергерлік өнерді басқа қолөнер түрлерімен(ағаш,тері,метал,сүйек) байланыстыра өңдеуді-анатомия,медицина мен инженерлерік салада(қоса жасанды буын протездері қол,аяқ,тістер,көз,мұрын,сияқты адам мүшелермен жан жанауар мүшелеріне)имплантты жасайтын тәсілдермен байланыста оқыту негізінде маман даярлауға қолдану мәдениетінің қалыптасуы мен даму кезеңдерінің ерекшелігінің тарихи–теориялық негіздерін кәсіптік мектеп студенттеріне икемдеу жолдарын қарастыруға мүмкіндік береді.
