проверить
уровень усвоения
материала
учащихся?
|
Здоровье и соблюдение техники безопасности
|
В начале на уроке используется учебная информация с учетом различных типов восприятия информации. В середине урока парная работа,
индивидуальная работа с текстом учебника. На этапе закрепления проводится решения теста и Рефлексия «(З – Х – У)»
|
Формативное оценивание по зданиям 1,2,3.
На этапе осмысления учащиеся оцениваются по дискрипторам, которые позволяют оценить навык объяснять и анализировать информацию.
|
Соблюдение техники безопасности учащихся во время работы в классе
|
Урок №33
ІІ. История развития предпринимательства
|
Школа-лицей №79.
|
Дата:
|
ФИО учителя: Бактыбаев Ерлан Кабылканович
|
Класс: 10-11
|
Количество присутствующих:
Отсутствующих:
|
Тема урока
|
Реклама их виды и особенности
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
Экономический смысл рекламной деятельности. Типы рекламы и критерии выбора наиболее эффективного. Рекламные фирмы и их деятельность в Республике Казахстан. Формы, методы и коммуникации для привлечения внимания целевой аудитории к объекту продвижения. Экономическая, социальная и маркетингово-коммуникативная функция рекламы. Роль СМИ в рекламной сфере.
|
Цели урока
|
- знают понятие «феодал», «ремесленник», «мануфактура», «натуральное хозяйство»;
-объясняют значение средневековой торговли , цели и задачи бизнеса в Европе в средние века
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
