Основы бизнеса и предпринимательства
жүктеу/скачать 27,49 Mb.
|
Вариативные курс новый
- Бұл бет үшін навигация:
- Цели и задачи курса. Цель
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В рамках школьной программы основное внимание уделяется рассмотрению общеобразовательным предметам, но для учреждения среднего образования давно назрело время готовить старшеклассников по вариативным курсам, в том числе особо востребованным как основы бизнеса и предпринимательства.Само современное течение времени требует выше названный вариативный курс. Огромная масса населения в Казахстане в основном занято в сфере предпринимательства и бизнеса. Выпускники школ многие хотят стать успешными богатыми и связать свою жизнь в будущем именно собственным бизнесом. Курс «основы бизнеса и предпринимательства» рассчитан на 34 часа изучения в 10-11-х классах в рамках профильной подготовки и предполагает изучение основных направлении сферы государственных программ, правовых норм и финансовых институтов, регулирующих деятельность бизнеса и предпринимательства в Казахстане. Цели и задачи курса. Цель: предлагаемый вариативный курс для профильной подготовки учащихся 10-11-х классов необходим для формирования у учащихся системы практически ориентированных знаний и навыков в области осуществления хозяйственной деятельности, что должно подготовить их к самостоятельной предпринимательской деятельности помочь избежать при этом наиболее типичных ошибок. Задачи: 1. ознакомление с кругом профессий, которые существуют в сфере бизнеса, и примерным содержанием функций, с которыми сопряжена деятельность специалистов различных профессий в этой сфере, воспитание предприимчивого мышления; 2. формирование у учащихся систематизированного представления об основах рациональной организации деятельности в области бизнеса; 3. осознание ими требований, предъявляемых этим типом деятельности к тем выпускникам школы, которые пожелают выбрать его в качестве сферы своего будущего трудоустройства; 4. развитие умения и навыков в финансовой грамотности у подрастающего поколения; 5. воспитание навыков организации элементарных процессов создания и развития собственного дела в предпринимательской деятельности и понимания процедур и проблем, которые существуют в этой деятельности в Казахстане. Преподавание курса наиболее рационально именно в старших классах (не менее 9-го), поскольку желательно, чтобы учащиеся до начала занятий по данному курсу или параллельно его изучению получали знания в области основ экономики и права. В силу этих соображений наиболее предпочтительными следует считать 10-11 классы. Общий объем аудиторных занятий по данному курсу рекомендуется устанавливать не менее 34ч на протяжении одного года. При этом желательно, чтобы собственно аудиторные занятия дополнялись внеклассной работой с учащимися Преимущественно практическая направленность курса диктует необходимости использования различных методических приемов в деятельности учителя. Имеющиеся отечественных и зарубежный опыт преподавания позволяет рекомендовать применение следующих способов преподнесения и активизации занятий учащихся с целью формирования у них навыков коммерческого мышления: Проведение установочных занятий (уроков) по темам курса. Домашний разбор публикации в деловой прессе с целью выработки у учащихся навыков самостоятельного анализа ситуаций, возникающих в сфере бизнеса, и поиска путей их решения Решение задач на закрепление конкретных прикладных навыков, необходимых предпринимателю. Проведение конкурсов на лучшую идею созданию школьной фирмы (лучший бизнес-план). Создание школьных фирм с заранее заданным сроком деятельности и четко определенным целям функционирования. Организация встреч с известными местными предпринимателями, сотрудниками экономических служб местной администрации, представителями налоговой службы. Преподавание всех тем желательно строить на сочетании исторического и современного материала из отечественной действительности, привлекая в качестве примера информацию о деятельности предпринимателей и фирм зарубежных стран. Часы резерва (2 часа), считаю необходимым отвести на итоговое повторение и обобщение полученных знаний. Форма работы - конкурс на лучшую идею созданию школьной фирмы (лучший бизнес-план). Освоение учениками данного курса должно помочь им в подготовке при поступлении по избранному профилю, а полученные при этом компетентности позволят быть успешным и на следующей ступени образования. Так как нет единого учебника по курсу, в качестве основных методов предлагаются частично-поисковый и поисковый, вместе с ними используются новые педагогические технологии – интерактивные, информационно-коммуникативные, критического мышления, исследовательские. Способствовать воспитанию уважения к труду само занятых граждан нашей республики через уважение к заслугам отдельных деятелей бизнеса. Способствовать формированию культуры работы с коммерческими источниками, литературой, рекламой, выступления на семинарах, ведения дискуссий, поиска и обработки информации. Способствовать развитию мыслительных, творческих, коммуникативных способностей учащихся. Способствовать формированию и развитию умения сравнивать деятельность фирм компании, определять и объяснять собственное отношение к личностям, создавшим подобного рода успешный бизнес. Формировать умение объяснять мотивы, цели, результаты деятельности тех или иных лиц. Данный курс способствует расширению и углублению базового курса общеобразовательных дисциплин таких как основы права и экономика. За счет изучения жизнедеятельности респектабельных и успешных лиц в сфере предпринимательства, рассмотрения различных оценок их бизнес идей. Поэтому возникает целесообразность преподавания данного курса в течении всего учебного года в 10-11-х классах. жүктеу/скачать 27,49 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|