Начало урока
2мин.
3 мин
3 мин.
|
1.Орг.момент
Приветствие “Здравствуйте!”
Учащиеся поочередно касаются одноименных пальцев рук своего соседа, начиная с больших пальцев и говорят:
желаю (соприкасаются большими пальцами);
успеха (указательными);
большого (средними);
во всём (безымянными);
и везде (мизинцами);
Здравствуйте! (прикосновение всей ладонью). 2.Актуализация знаний
(К) « Мозговой штурм»
Начать разговор с учащимися об понятиях «госпрограмма», «госстимулирование», «социум», «приоритет», «госпроекты», используя связку вопросов:
- Что такое социум?
Для чего существуют приоритеты?
Какие факторы влияют на работу бизнеса по дорожной карте бизнеса?
3. Целепологание.
( И) Приём
«Выберите нужное»
Учащимся необходимо выбрать нужное:
1.Предпринимательство - .....
а) самостоятельная, инициативная деятельность отдельных лиц или коллектива ...
б) самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли ...
в) программа ведения бизнеса
2. Формы бизнеса:
а) индивидуальное и коллективное.
б) индивидуальное и общественное.
в) общественное и частное.
3. Себестоимость — это ...
а) затраты на производство продукции.
б) цена продукции.
в) стоимость продукции, включая все затраты.
|
Учащиеся поочередно касаются одноименных пальцев рук своего соседа
Отвечают на вопрос
Учащиеся выбирают нужное и записывают в тетрадь
|
|
|
