Состояние физического здоровья: группа здоровья; перенесенные заболевания; период после болезни.
Творческие способности: музыка; рисование; художественный труд.
Коррекция: физических отклонений; речи; психических отклонений.
|
Ребенок:
в совершенстве владеет своим телом, различными видами движений;
имеет представление о своем физическом облике и здоровье;
владеет культурно-гигиеническими навыками и понимает их необходимость.
|
«Модель» выпускника МБДОУ ЦРР - д/с №15 «Светлячок»
Направления
|
Критерии
|
Образовательные
|
Освоивший программы предшкольной подготовки;
Стремится добиваться лучших результатов, развивающий свои индивидуальные способности, проявляющий волевое начало в учебной деятельности;
Проявляющий любознательность, наблюдательность, самостоятельность, инициативу, интересующийся экспериментированием и познавательной литературой.
|
Нравственные
|
Гуманный, добрый, способный к сопереживанию;
Стремящейся к миру, согласию, терпимости, открытости внешнему миру;
Понимающий ценностные основы окружающей действительности - природе, предметам, явлениям общественной жизни, сверстникам, взрослым, самому себе;
Уверенный в своих силах, с устойчивым положительным отношением к себе.
|
Гражданские
|
Умеющий осуществлять выбор, ставить и решать проблемы, принимать и быть инициатором изменений в тех или иных ситуациях в соответствии с возрастом
Свободный, знающий права и обязанности в соответствии возрасту;
Способный договариваться, учитывать интересы других, сдерживать свои эмоции;
Обладающий чувством собственного достоинства, уважающий достоинство других.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
