Основная образовательная Программа дошкольного образования д е и й с к т

© ООО «Издательство «Национальное образование»
хорошее владение устной речью, умение выражать свои мысли и желания;
развитие физических качеств;
способность к волевым усилиям; 
следование социальным нормам поведения и правилам в разных видах 
деятельности, во взаимоотношениях со взрослыми и сверстниками;
любознательность, самостоятельность в объяснении разных явлений.
Предметно-пространственная образовательная среда 
для детей от 3 до 7 (8) лет
Специально подготовленная предметно-пространственная развиваю
-
щая образовательная среда группы по системе Марии Монтессори обо
-
рудована столами и стульями по росту детей, стойками с ковриками для 
индивидуальной работы. Низкие открытые полки для размещения дидак
-
тических материалов — не выше уровня глаз ребенка. Количество столов
и рабочих ковриков в монтессори-группе соответствует числу детей.
Каждый дидактический материал лежит на отдельном подносе, в ко
-
робке или корзинке. Все материалы сгруппированы в строгой последова
-
тельности и расположены на соответствующих полках для ориентации де
-
тей. Они полностью скомплектованы, вымыты и готовы к работе. Каждый 
материал имеется в единственном числе.
Уголок с игрушками, диван и библиотека с книжками выделены в груп
-
повом пространстве. Спортивно-двигательный и игровой комплекс сосед
-
ствует с рабочей комнатой.
Все дверные ручки находятся на уровне, доступном ребенку. Туалетная 
комната приспособлена для детей. В классной комнате есть низкая дет
-
ская кухонная мебель с раковиной для мытья посуды.
В спальне на окнах висят плотные шторы. Раздевалка оборудована от
-
крытыми вешалками, контейнерами или индивидуальными мешками для 
сменной одежды и обуви и большим зеркалом.
Все помещения озеленены и максимально приближены к домашним.

жүктеу/скачать 2,5 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: