Владеть:
– методами научных исследований и организации коллективной научно– исследовательской работы;
– основами научно–методической и учебно-методической работы в высшей школе (структурирование и психологически грамотное преобразование научного знания в учебный материал, методы и приемы составления задач, упражнений, тестов по различным темам, систематика учебных и воспитательных задач);
– методами и приемами устного и письменного изложения предметного материала, разнообразными образовательными технологиями;
– основами применения компьютерной техники и информационных технологий в учебном и научном процессах;
– методами формирования у студентов навыков самостоятельной работы, профессионального мышления и развития их творческих способностей;
– методами эмоциональной саморегуляции.
2.3. Изучение дисциплины необходимо для знаний, умений и навыков, формируемых последующими дисциплинами/практиками: педагогическая практика
Достарыңызбен бөлісу: |