Отбасының педагогикалық ықпалын диагностикалау жүйесінің компоненттері



бет105/118
Дата29.01.2022
өлшемі87,6 Kb.
#115903
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   118
Байланысты:
Отбасыны педагогикалы ы палын диагностикалау ж йесіні компоне

Тәрбие мақсатын анықтаушы фактор:А)жеке тұлға қажеттіліктері В)мемлекет қажеттіліктері G)қоғам қажеттіліктері

Тәрбие мақсатын анықтайды:А)жеке тұлға қажеттіліктері.В)мемлекет қажеттіліктері.G)қоғам қажеттіліктері.

Тәрбие мақсатының сипаттамалары: В)объективтілігі D)субъективтілігі F)қозғалмалығы

Тәрбие мақсаты сипатталады:В)объективтілігімен. D)субъективтілігімен. F)қозғалмалылығымен.

Тәрбие мақсаты деңгейлері: жалпыадамзаттық, институтциональдық, жүйелілік

Тәрбие мақсатының көрінісі:В)қоғамдық.D)жалпы адамзаттық.F)институционалдық.

Тәрбие мақсатының негізгі компоненттерін анықтайды:А)қызығушылық.С)қажеттілік.Е)мотив.

Тәрбие процесінің қозғалушы тетіктері: B)құрал C)әдіс E)форма

Тәрбие: Жеке тұлғаны мақсатты қалыптастыру прцесі. Тұқымқуалаушылық бейімділік және микро-ортаның өзгерістері жөнге келтіріледі. Жеке тұлғаның тәрбиелілігі нәтижесінің белгілі бір эталонының болуын талап етеді.

Тәрбие түрлері:В)институционалдық E)отбасылық H)конфессионалдық

Тәрбие түрлері:B)азаматтық тәрбие D)құқықтық тәрбие H)эстетикалық тәрбие



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   118




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет