Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік фармацевтика академиясы Кафедра: Морфологиялық пәндер Пән: Жалпы патология негіздері Пн коды: ооp – 2216 Мамандығы: 5В110100 «Мейіргер ісі»



бет6/6
Дата31.01.2018
өлшемі1,02 Mb.
1   2   3   4   5   6

Аралық бақылау – тестілеу және ауызша сұрау түрінде коллоквиум. Әр коллоквиумның максималды баллы 100.
Тестілеу және ауызша сұрау түрінде коллоквиум

Бақылау түрі

Баға

Бағалау критерийлері

Тестілеу және ауызша сұрау

түрінде коллоквиум




Өте жақсы

95-100;


90-94

баллға сәйкес



Студент жауап беру кезінде ешқандай қателік немесе сәйкессіздік жібермегенде қойылады. Пәннің және басқа пәндердің ғылыми жетістіктерін қолдана отырып, оқылатын пәннің теориясы мен концепциясына және бағыттарына сүйене отырып критикалық бағалау береді. Тест сұрақтарына 90-100% дұрыс жауап берді.

Жақсы

85-89;


80-84;

75-79


баллға сәйкес

Студент жауап беру кезінде маңызды қателік жібермегенде, студенттің өзінің түзетуімен принциптік сәйкессіздіктер мен қателіктер жібергенде, оқытушы көмегі-мен бағдарлама материалдарын жүйелей білгенде қойылады. Тест сұрақтарына 75-89% дұрыс жауап берді.

Қанағаттанарлық

70-74;


65-69;

60-64;


50-54

баллға сәйкес



Студент жауап беру кезінде принциптік сәйкессіздіктер мен қателіктер жібергенде, тек оқытушы көрсеткен оқу әдебиеттері-мен шектеліп, материалдарды жүйелеуде едәуір қиыншылық танытқанда қойылады.

Тест сұрақтарына 50-74% дұрыс жауап берді.



Қанағаттанарлық-сыз

0-49


баллға сәйкес

Студент жауап беру кезінде принциптік қателіктер жібергенде,сабақ тақырыбы бойынша негізгі әдебиетті қолданбаса, пәннің ғылыми терминологиясын пайдала-на алмай, ойсыз, стилистикалық қателік-тер жібергенде қойылады. Тест сұрақтарына 50% төмен дұрыс жауап берді.

Реферат дайындау және қорғау



Бақылау түрі

Баға

Бағалау критерийлері

Реферат дайындау және қорғау


Өте жақсы

95-100;


90-94

баллға сәйкес



Реферат кемінде 5 әдебиеттер көзінен алынып, тиянақты, компьютерде басылған, 10 беттен кем емес, студенттің өз ойымен жазылып белгіленген уақы-тында жазылып тапсырылған және рефе-рат тақырыбына сәйкес кестелер, таблица-лар, суреттермен толықтырылған. Рефе-ратты қорғау кезінде студент тексті оқымай, айтып береді, берілген сұрақтарға сенімді, қатесіз жауап береді.

Жақсы

85-89;


80-84;

75-79


баллға сәйкес

Реферат кемінде 5 әдебиеттер көзінен алынып, компьютерде басылған, 10 беттен кем емес, студенттің өз ойымен жазылып белгіленген уақытында жазылып тапсы-рылған және реферат тақырыбына сәйкес кестелер, таблицалар, суреттермен толық-тырылған. Рефератты қорғау кезінде студент тексті оқымай, айтып береді, берілген сұрақтарға жауап беруде аздаған қателіктер жіберді.

Қанағаттанарлық

70-74;


65-69;

60-64;


50-54

баллға сәйкес



Реферат кемінде 5 әдебиеттер көзінен алынып, компьютерде басылған, 10 беттен кем емес, бел жазылған Рефератты қорғауда тексті оқиды. Берілген сұрақтарға сенімсіз және қателіктермен жауап береді.

Қанағаттанарлық-сыз

0-49


баллға сәйкес

Реферат кемінде 5 әдебиеттер көзінен алынып, компьютерде басылған, 10 беттен кем емес, компьютерде басылған, ұқыпсыз жазылып, уақытында тапсырылмады. Рефератты қорғау кезінде тексті оқиды. Сұрақтарға жауап беруде бағдарлама материалдарынан ауытқып, дұрыс жауап бермеді.

Презентация дайындау және қорғау



Бақылау түрі

Баға

Бағалау критерийлері

Презентация дайындау және қорғау


Өте жақсы

95-100;


90-94

баллға сәйкес



Презентация көлемі 15-20 слайдтан кем емес, белгілінген уақытында, студенттің өз ойымен орындалған. 5-тен кем емес әдебиеттер көзі пайдаланылған. Слайдтар мазмұнды және ойлы. Презентацияны қорғау кезінде автор тақырып бойынша терең білімін көрсете білді. Сұрақтарды талқылау барысында ешқандай қателіктер жіберген жоқ.




Жақсы

85-89;


80-84;

75-79


баллға сәйкес

Презентация көлемі 15-20 слайдтан кем емес, белгілінген уақытында, студенттің өз ойымен орындалған. 5-тен кем емес әдебиеттер көзі пайдаланылған. Слайдтар мазмұнды және ойлы. Презентацияны қорғау кезінде автор тақырып бойынша білімінің жақсы екенін көрсетті. Сұрақтар-ға жауап беруде аздаған қателіктер жіберіп, оны өзі түзеп отырды.




Қанағаттанарлық

70-74;


65-69;

60-64;


50-54

баллға сәйкес



Презентация көлемі 15-20 слайдтан кем емес, белгілінген уақытында, орындалған. 5-тен кем емес әдебиеттер көзі пайдаланылған. Слайдтар мазмұнсыз.Сұрақтарға жауап беру кезінде және талқылауда қателіктер болды.




Қанағаттанарлық-сыз

0-49


баллға сәйкес

Презентация белгіленген уақытта тапсы-рылған жоқ, көлемі 15-20 слайдтан аз. Әдебиеттер тізімі 5-тен кем. Слайдтар мазмұнсыз. Презентацияны қорғау кезінде автор көптеген қателіктер жіберді. Өз материалдарынан ауытқып кеткенде қойылады.

Ережеге сәйкес, оқыту барысында бірнеше бақылау түрі колданылады. Оқу журналына орташа бағасы қойылады.


Қосынды баға келесі кесте бойынша шығарылады (ағымдық рейтинг + қорытынды рейтинг):


Әріп жүйесімен бағалау

Баллдың сандык эквиваленті

Пайыздық қатынасы

Дәстүрлі жүйесімен бағалау

А

4,0

95-100%

Үздік

А-

3,67

90-94%

В+

3,33

85-89%

Жақсы


В

3,0

80-84%

В-

2,67

75-79%

С+

2,33

70-74%

Қанағаттанарлық


С

2,0

65-69%

С-

1,67

60-64%

D+

1,33

55-59%

D

1,0

50-54%

F

0

0-49%

Қанағаттанарлықсыз



Қорытынды бақылау – тестілеу және тәжірибелік дағдыларды қабылдау (ОҚТЕ) түрінде емтихан.

Емтиханға пәннің бағдарламасын толық игерген және жіберілу рейтингісінің алған студенттер жіберіледі.

ЖРБ (жіберілу рейтингісінің бағасы) = практикалық сабақтардың орта бағасы

+ СӨЖ орта бағасы.


ЖРБ 0,6 коэффициентіне көбейтіледі. Минималды ЖРБ – 50 балл

(50х0,6=30). Максималды ЖРБ – 100 балл (100х0,6=60).


ҚБ (қорытынды баға) = ЖРБ+ҚББ

мұнда ЖРБ – жіберілу рейтингісінің бағасы 60%;

ҚББ – қорытынды бақылау бағасы 40%

(40% – тестілеу).







Оңтүстік қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы
Ағылшын тілінде

Каталог: wp-content -> uploads -> 2014
2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж
2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ
2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке
2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев
2014 -> М.Ә. Хасен төле би әлібекұлы
2014 -> «Қостанай таңының» кітапханасы Сәлім меңдібаев
2014 -> 3-деңгейлерге: а/берілген сөздерді аударыңдар


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

енгізу | тіркеу
    Басты бет


материалдарды жүктеу