Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы Техникалық және кәсіби білім беру факультеті



Дата25.08.2017
өлшемі174,33 Kb.
#27413



ҚРДСМ «Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы» ШЖҚ РМК

Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы



044 -36/15( )

9 беттің -беті



«Латын тілі» бойынша күнтізбелік –тақырыптық жоспар





Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы
Техникалық және кәсіби білім беру факультеті
Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы

БЕКІТЕМІН



ТжКББФ деканы

__________ Отыншиев М.Ә.

«____»__________2014ж.
2014-2015 оқу жылына

КҮНТІЗБЕЛІК - ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР

Пән – Латын тілі

Оқытушы__________________________________________________
ІI курс, мейірбике бөлімшесі,____________тобы
Мамандығы: 0302000 - «Мейірбике ісі»
Біліктілігі: 0302033 – «Жалпы тәжірибелік мейірбике»

Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау министрінің 05.08.2010ж. №604 бұйрығымен бекітілген үлгілік оқу бағдарламасына сәйкес және __________ жылғы №___ хаттамасымен бекітілген жұмыс бағдарламасы негізінде құрылған.

Кафедра мәжілісінде қаралды
«____» _____ 2014 ж. № «____» хаттама
Кафедра меңгерушісі_________________ Г.Н.Джумадиллаева

Әдістемелік кеңес мәжілісінде бекітілді


«____» _____ 2014 ж. № «____» хаттама
Әдістемелік кеңес төрағасы (төрайымы)__________ Джуманкулова Н.Р

Оқу сағаттарын бөлу жоспары


Оқу жұмысының түрлері

Жалпы

1 семестр

2 семестр

3 семестр

4 семестр

Берілген сағат саны

36







36




Оның ішінде:

  • теориялық сабақтар

  • тәжірибелік сабақтар









36





Аптаға жоспарланғаны










2




ОТҚ қолданумен
















Компьютер қолдануымен
















Дәстүрден тыс сабақ типтері мен оқытудың белсенді әдістері
















Оқушылардың өзіндік жұмысы
















Оның ішінде сабақтағысы
















Кеңес беру

















Бақылау мен қорытынды аттестация


Бақылау түрлері мен қорытынды аттестация

1

семестр

2 семестр

3

семестр

4 семестр

Бақылау жұмыстарының саны













Курстық жұмыс













Сынақ (бағалы сынақ)







б/с




Емтихан













Тәжірибелік сабақ




Күні


Тараулар атаулары

Сабақ түрі

Сағат саны

Оқыту әдісі

Сабақтың әдістемелік жағынан жабдықталуы, көрнекіліктер мен ОТҚ

Үй тапсырмасы (негізгі - Н және қосымша - Қ әдебиеттер)

1




Кіріспе. Фонетика.

аралас

2

шағын топпен жұмыс

Стенд. «Латын алфавиті». Гиппократ, Гален, Цельс портреттері мен айтылған сөздері. Сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулар, карточкалар, тест варианттары, жеке таратылатын дидактикалық материалдар, интерактивті тақта, мультимедиялық құрылғы.

Латын тілі тарихы, терминология бойынша 10 тест құрастыру.

Н-1 §5 сөздерді олардың транскрипциясымен бірге жазу, оқу.



2




Екпін қою ережесі

аралас

2

жұптасып жұмыс істеу

Стенд. «Латын алфавиті». Гиппократ, Гален, Цельс портреттері мен айтылған сөздері. Сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулар, карточкалар, тест варианттары, жеке таратылатын дидактикалық материалдар, интерактивті тақта, мультимедиялық құрылғы..

Н-1 §9 қосымша жаттығуды орындау.

§10 бақылау сұрақтарға жауап беру.



3




Зат есім. Бес септікке шолу

аралас

2

шағын топпен жұмыс

Плакат. Сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулар, карточкалар, тест варианттары, жеке таратылатын дидактикалық материалдар, интерактивті тақта, мультимедиялық құрылғы..

Н-1 §30 сөздікке жазу, жаттау.

§29 жаттығуларды аяқтау.



4




І септеудің зат есімдері. Қиыспаған анықтауыш

аралас

2




Плакат. Сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулар, карточкалар, тест варианттары, дидактикалық материалдар, интерактивті тақта, мультимедиялық құрылғы.

Зат есімнің бес септеуі бойынша оқулықтар сөздіктерінен зат есімдерді жазып, аудару (әр септеуге бес сөзден).

5




ІІ септеудің зат есімдері

аралас

2

шағын топпен жұмыс

Сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулар, карточкалар, тест варианттары, жеке таратылатын дидактикалық материалдар, интерактивті тақта, мультимедиялық құрылғы.

Н-1 §45 сөздікке жазу, жаттау

§41-1,2 жаттығуларды аяқтау





6




Сын есім. 1- топтың сын есімдері. Қиысқан анықтауыш

аралас

2

шағын топпен жұмыс

Плакат. Сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулар, карточкалар, тест варианттары, жеке таратылатын дидактикалық материалдар, интерактивті тақта, мультимедиялық құрылғы.

§53 оқу, жазу, жаттау §52 тапсырмаларды аяқтау

8




ІІІ септеу зат есімдері.

аралас

2

жұптасып жұмыс істеу


Стенд. Сабаққа арналған әдістемелік нұсқаулар, карточкалар, тест варианттары, жеке таратылатын дидактикалық материалдар, интерактивті тақта, мультимедиялық құрылғы.

Н-1 §62, §65, §69 жазу, жаттау §64, §68, §71 сөздікке жазу, жаттау

§63, §67, §70 терминдерді аудару.



7




2-топтың сын есімдері. Есімше. Сын есімнің шырайлары

аралас

2

жұптасып жұмыс істеу

Әдістемелік нұсқаулар, стенд «Сын есім», «Септік жалғаулар» тест варианттары, карточкалар, интерактивті тақта, мультимедиялық құрылғы.

§82 сөздерді сөздікке жазу, жаттау

§79 терминдерді аудару




9




ІV және V септеу зат есімдері

аралас

2

шағын топпен жұмыс

Әдістемелік нұсқаулар, Кестелер: «Етістік», «Етістіктің бұйрық райы», карточкалар, тест варианттары, дидактикалық материалдар, интерактивті тақта, мультимедиялық құрылғы.

§87, §90 сөздікке жазу, жаттау, терминдерді аудару §86, 89

10




Сан есім

аралас

2

шағын топпен жұмыс







11




Етістік. Рецептердегі етістіктің бұйрық және шартты райлары

аралас

2

жұптасып жұмыс істеу


Плакат. Әдістемелік нұсқаулар, Стенд «Етістік», «Бұйрық және шартты райлары» тест варианттары, карточкалар, интерактивті тақта, мультимедиялық құрылғы.

Н-1 §20, §23 сөздікке жазу, жаттау.

§22 жаттығуларды жазбаша орындау.



12




Рецепт. Рецепт құрылымы. Рецептіде қолданылатын көмекші сөздер, үстеулер, есімдіктер.

аралас

2

шағын топпен жұмыс

Стенд. Әдістемелік нұсқаулар, Стенд «Рецепт бланкісінің үлгісі», карточкалар, тест варианттары, дидактикалық материалдар, рецепт бланкісі, интерактивті тақта, мультимедиялық құрылғы.

Н-1 §96, 97, 101 жаттау §99 сөздікке жазу, жаттау.

§86, ІІІ рецептерді аудару.



13




Химиялық номенклатура. Химиялық элементтердің, оксидтердің, қышқылдардың және тұздардың, атаулары.

аралас

2

жұптасып жұмыс істеу


Әдістемелік нұсқаулар, Стенд «химиялық элементтер», карточкалар, тест варианттары, қышқылдар атаулары, дидактикалық материалдар, интерактивті тақта, мультимедиялық құрылғы.

Н-1 §57,

§66 жаттау.

§70 ІІІ рецептерді аудару


14




Дәрілердің атауларында жиі кездесетін бөлшектер.

аралас

2

жұптасып жұмыс істеу


Стенд «жиілік бөлшектер». Әдістемелік нұсқаулар, карточкалар, тест варианттары, дидактикалық материалдар, рецепт бланкісі, интерактивті тақта, мультимедиялық құрылғы.

Н-1 §206-207 жаттау §210 ІІІ, IV.

§211 терминдерді жаттау, аудару. Рецептура мен фармацевтикалық терминология бөлімі бойынша қайталау.



15




Дәрі-дәрмектер тобының оның фармакологиялық әсері бойынша атауы Рецептік қысқартулар.

аралас

2

шағын топпен жұмыс

Әдістемелік нұсқаулар, карточкалар, тест варианттары, дидактикалық материалдар, интерактивті тақта, мультимедиялық құрылғы.

Н-1 202-208 беттердегі дәрілік формалар атауларын хаттау; §103 жазу, жаттау.

§104 ІІ рецептерді аудару, қысқарту.




16




Клиникалық терминология. Сөздің құрамы, терминоэлементтер туралы түсінік.

аралас


2


шағын топпен жұмыс

Әдістемелік нұсқаулар, карточкалар, тест варианттары, дидактикалық материалдар, интерактивті тақта, мультимедиялық құрылғы.

Н-1 §38, §43 жаттау

§84 жаттығуларды орындау




17




Сөздің құрылымы. Грек-латын дублеттері. Клиникалық терминнің құрылымы.

аралас

2

шағын топпен жұмыс

Әдістемелік нұсқаулар, карточкалар, тест варианттары, дидактикалық материалдар, интерактивті тақта, мультимедиялық құрылғы.

Н-1 §106 жаттау. § 108 білу, қорытынды бақылауға дайындау.

18




Қорытынды бақылау.

аралас

1

бақылау нұсқау

лары бойынша жұмыс жасау



Әдістемелік нұсқаулар, карточкалар, тест варианттары, дидактикалық материалдар.



19




Қайталау сабағы.

аралас

1

бақылау нұсқау

лары бойынша жұмыс жасау



Әдістемелік нұсқаулар, карточкалар, тест варианттары, дидактикалық материалдар.





Барлығы: 36 сағат

Оқытушының қолы___________________



Ұсынылатын әдебиет:

Негізгі (Н)

  1. Городкова Ю. И. Элементы латинского языка и основ медицинской терминологии: Учеб. -2-е изд., доп. –М.: Медицина 2001

  2. Латинский язык и основы медицинской терминологии: учеб. для мед. вузов/под ред. Щульц Ю.Ф. -М.:Б.и;1993

  3. М.Д. Машковский. Лекарственные средства. Пособие для врачей.-15-е изд.. перераб. испр. и доп. –М.: РИА «Новая волна»: Издатель Умеренков, 2008


Қосымша (Қ)

  1. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии: учебное пособие/ под ред. Д.А. Харкевича.-4-е изд.,испр. и доп. –М.: Медицинское информационное агенство, 2005

  2. Д.А. Харкевич. Фармакология: учеб. для вузов. -10-е изд., испр. и доп.

-М.: ГЭОТАР –Медиа, 2008

  1. П.Х. Попандопуло. Общая рецептура: учебно-метод. пособие. Шымкент: Б. и., 2001


Сөздіктер:

  1. А. Рақышев. Анатомиялық терминдердің сөздігі. Алматы. Рауан, Демеу, 1994 ж.

  2. Т.Г. Казаченок. Фармацевтический словарь. Минск, 1977

  3. Дворецкий И.Х.. Латинско-руский словарь: ок 50000 слов. -3-е изд.., испр. –М.: Русский язык, 1986

  4. Бабичев Н.Т. Словарь латинских крылатых слов: 2500 единиц

М.: Русский язык, 1982

  1. Ж.К. Ермахан. Тәнтану атауларының латынша-қазақша-орысша тақырыптық сөздігі. Алматы: Ана тілі, 1996






Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет