Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы Терапия бакалавриат кафедрасы «бекітемін»



бет235/303
Дата07.02.2022
өлшемі0,8 Mb.
#89669
түріЖұмыс бағдарламасы
1   ...   231   232   233   234   235   236   237   238   ...   303
Байланысты:
vdm mpd kz

Қанағаттанарлықсыз
2– бағаға сәйкес 0-49%

Тәжірибелік дағдыларды әлсіз жасағанда, уақтылы жасамағанда қойылады. Тәжірибелік жұмысы бойынша есебінде дөрекі қателіктер жібергенде бағаланады.




  1. Тапсыру мерзімі: 10-апта

  2. Әдебиет:

  3. Бақылау (сұрақтар, тестілер, есептер және т.б.):

Аралық бақылау: (Тәжірибелік дағдылар, тесттер).
Тәжірибелік дағдылар:

  1. Іштің беткейлік пальпациясын жүргізу

  2. Іштің терең пальпациясын жүргізу

  3. Іштің беткейлік және терең пальпациясын жүргізу диагностикасына баға беру

  4. Асқорыту жүйесінің аурулары кезіндегі аспаптық тексеру әдісіне талдау жүргізу ( ФГДС; колоноскопия, морфологиялық тексеру, ішперде қуысы ағзаларын УДЗ мәліметтерін талдау).

  5. Асқорыту жүйеснің аурулары кезіндегі науқастарды негізгі аспаптық тексеру әдістерін бағалау.

  6. Несеп шығару жүйесінің инструментальды және лабораторлы зерттеу әдістеріне және олардың маңыздылғына баға беру: УЗИ, рентгенологиялық әдіс (урография, цистография), компьютерлі томография, биоптатты морфологиялық зерттеу.

  7. Несеп шығару жүйесінің потологиясы кезіндегі басты инструментальды зерттеу әдістерін: УЗИ, рентгенологиялық әдіс (урография, цистография), компьютерлі томография, биоптатты морфологиялық зерттеу.

  8. Несеп анализдерінің қорытындысына талдау жүргізу. (жалпы, Зимницки ә бойыншадіс, Нечипоренко)

  9. Басты аспапаптық зерттеу әдістері қорытындыларына талдау жүргізу.

  10. Қант диабеті бар науқастарды зерттеу.

  11. Гипергликемия, гипогликемия симптомдары мен синдромдарын анықтау

  12. Қалқанша безі аурулары гипертиреоз, гипотиреоз кезіндегі науқастарды зерттеу.

  13. Қалқанша бездің қызметінің жоғарылауы және төмендеуі синдромдары мен симптомдарын





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   231   232   233   234   235   236   237   238   ...   303




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет