1.Сендер өзгелерге жақсылық жасаған кездерің болды ма?
2.Жасаған жақсылықтарыңа ақы сұрайсыңдар ма?
3.Жақсылық жасаған кездеріңде қандай сезімде боласыңдар?
4.Сендерге жақсылық жасаған адамдарға не айтасыңдар?
5. «Біреуге жақсылық етсең,ол жақсылығыңды міндет етпе» дегенді қалай түсінесіңдер?
Адамдарға жақсылық жасағанда риясыз жасау керек.Өйткені ол жанашырлықпен,шын көңілмен ,адал ниетпен жасалған іс.Оған ақы сұраудың,жақсылығымды қайтар деудің қажеті жоқ.Жасаған жақсылық бәрәбір алдыңнан шығады.Сондықтан да Ыбырай Алтынсарин атамыз «Біреуге жақсылық етсең,ол жақсылығыңды міндет етпе» деп айтқан.
Дәйексөзді талқылау
Әңгімелесу.Мұғалімнің сыйы.
Жан Ана
Енгін Көсеоғлұ
Түрік тілінен аударған С.Дағайқызы
Ерте,ерте,ертеде қалаға жақын ауылда бір Жан Ана өмір сүріпті .Жан Ананың негізгі есімін ешкім білмейді екен.Алтындай жүрегі болғандықтан ауыл адамдары оны Жан Ана деп атап кетіпті.
Жан Ананың баласы жоқ екен .Бірақ ол ауылдың бүкіл баласын жанындай жықсы көріп ,оларға ертегі айтып ,ойыншық жасап береді екен.Сондықтан да ауыл адамдарына қол ұшын беруге әрқашан дайын болыпты.Жұмыстары басынан асып жатқандар да Жан Анаға : «Бүгін ісіміз кқп ,келіп көмек бересің бе?» - деп өтініш білдіреді екен.Жан Ана ақыл сұрағанына ақыл,көмек сұрағанына қуана – қуана қол ұшын береді екен.Уақыт өте келе ауылдағылар Жан ананың жақсылығын ұмытып,көмектесу оның міндеті деп ойлай бастапты.Әрі Жан Анаға барып бұрынғыдай өтінудің орнына «Жан Ана ,бізге келіп көмек бер!» - деп бұйыра бастапты.
Жан Ана олардың бұл қылықтарына мүлдем ренжімейді екен.үлкен бір ауыл,жалғыз бір Жан Ана ,қайсыбірінің ісіне жүгіріп ,қайсыбірінің дертіне ортақ болсын.Қанша тырыссы да барлығының ісіне үлгермепті.Тіпті жанындай жақсы көрген балаларға да көңіл бөле алмапты.Жан Ана көмекке бара алмаған ауыл тұрғындары есігіне келіп «Ей,Жан Ана ,неге бізге көмекке келмедің?Біз сені жақсы бір адам екен деп жүрсек», - деп жазғыра бастайды.Бейшара Жан Ана ешкімнің көңілін қалдырмайын деп жүріп күндердің бірінде науқастанып қалады.
Ауыл Тұрғындары оған көмектесудің орнына «Кішкене бір аурудан төсек тарып жатуға бола ма?» - деген екен.Бұл сөздерді естіп Жан Ана қапа болыпты. «Ертегі айтып,ойыншық та жасаймын.Ең жақсысы бұл ауылдан кетейін» деп ойлаған екен .Түн ортасы киімдерін ,жейтін азығын алып,үн-түнсіз ауылдан кеткен екен.Ертеңіне ауыл тұрғындары әлеттегідей азанымен Жан Ананың үйіне барған екен.Үйге келсе ешкім жоқ,бос тұрғанын көріп таң қалыпты. «Енді Жан Анасыз қалай күн көреміз?Ісімізге кім көмек беріп,бізге кім ақылшы болады?» - деп қайғырады.Міне ,осы кезде қателіктерін аңғарады,Жан Ананың қадірін түсінген екен.Жан Анаға бір ауыз рақмет айта алмағандарына қатты өкініпті.
Оны қайта іздеп тауып ,онымен жақсы қарым – қатынаста болуды ұйғарыпты.Бірақ қаншалықты іздеседе Жан Ананы көрген ешкім болмапты.Қымбатты балалар!Іштеріңде оны көргендерің бар ма?Егер Жан Ананы көрсеідер,жасаған жақсылықтары үшін алғыс айтуды ұмытпаңдар,жарай ма?
1.Сендер осы әңгімеден қандай ой қорыттыңдар?
2.Ауыл тұрғындарының іс әрекеттеріне не айтасыңдар?
3.Жан Ана қандай адам?
4.Не себепті ауыл адамдарына ақыл айтып,көмек береді?
5.Ауыл адамдарының орнында болсаңдар не істер едіңдер?
6.Жан Ана не себепті кетіп қалды?
7.Жан Ананы сендер көрсеңдер ауылға қалай қайтаратын едіңдер?
8.Бізге қол ұшын берген адамды ренжітуге болады ма?
Әңгімені талқылау
Шығармашылық жұмыс.Жақсылық тамшылары.
Оқушылардың санына сәйкес алдын ала дайындалған тамшы үлгісінде қиылған қағаздар үлестіреді.Әр бала тамшыға өзі жасаған істерін сурет салып немесе жазып жеткізеді.Мұғалім тақтадағы қағазға тамшыларды ілуді ұсыныды.Балалардың әр қайсысының жақсылық тамшыларынан үлкен дария пайда болады.Балалар әрқайсыңның тамшыдай жасаған жақсылықтарыңды қосқанда үлкен дарияға айналады.Яғни әр адамның жаны жақсылыққа толы болса,жер бетінде бейбітшілік орнап,адамдар бақытты өмір сүреді.
2.Ойын.Кешірім гүлін сыйлау.
Балалар қолымыздағы гүлдерге ренжіткен достарымыз болса кешірім сұрап гүлді ұсынамыз.
Топпен :»Ана жаным»
Үйге тапсырмасы.1.Дәптермен жұмыс.Дәтерде берілген «Жақсылық бастауынан» тармақтарына мына сұрақтардың жауабын жазыңдар.1.Айналаңдағы адамдарға қандай жақсы тілектер айтып жүрсіңдер?2.Өз бойыңдағы жақсы қаиеттеріңдісанамалап жазыңдар.
Соңғы тыныштық сәті.
Тыныштық сәтін ұйымдастыру.
Бүгінгі сабақтан игенген жақсы қасиеттеріңді естеріне түсіріп,жүректерімізге сақтаймыз.
Пайдаланылған әдебиеттер.
«Өзін – өзі тану» оқулық 3- сынып «Бөбек».Алматы баспасы
«Өзін – өзі тану» мұғалімдерге арналған әдістемелік құрал 3- сынып «Бөбек».Алматы баспасы
Оңтүстік Қазақстан облысы Мақтарал ауданы Жетісай қаласы
«№5 А Байтұрсынов атындағы жалпы орта мектебі»
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Бастауыш сынып мұғалімі: Нагимбетова Зулфия
Қазақ тілі Тақырыбы: Есімдік
Мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға есімдікті толық меңгерту. Есімдік тақырыбы бойынша алған білімдерін толықтыру, тиянақтау. Таза және сауатты жазуға үйрету.
Дамытушылығы: Оқушылардың сөздік қорын молайту. Ойларын анық айтып, сауатты сөйлеуге баулу.
