ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ
ЖАРАТЫЛЫСТЫҚ ҒЫЛЫМДАР ФАКУЛЬТЕТІ
ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ЖӘНЕ ЬАСТАПҚЫ ӘСКЕРИ ДАЙЫНДЫҚ КАФЕДРАСЫ
Құрастырушы: Дене шынықтыру және бастапқы әскери дайындық кафедрасының аға оқытушысы М.Т.Уразбаев.
Кафедра отырысында бекітілді: хаттама №_____ _____________ жылы
Дене шынықтыру және бастапқы әскери дайындық кафедрасының меңгерушісі,
Прохоров Б.Н.
Жаратылыстану ғылымдары факультетінің оқу- әдістемелік кеңесі отырысында талқыланды
Хаттама № _______ __________________жылы
Жаратылыстану ғылымдары факультетінің оқу- әдістемелік кеңесінің төрайымы:
Абдишева З.В.
Жаратылыстану ғылымдары факультетінің Ғалымдар кеңесімен беітілген
Хаттама № ______ __________________ жылы
Жаратылыстану ғылымдары факультетінің деканы, Ибраева Л.С.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мазмұны
1. Алғы сөз.................................................................................................................
2. Жалпы мәліметтер...................................................................................................
3. Курстың мақсаты мен міндеті...............................................................................
4. Курстың пререквизиттері, постреквизиттері........................................................
5. Жұмыс оқу жоспарынан көшірме............................................................................
6. Оқу сабақтарының құрылымы.................................................................................
7. Студентке арналған ережелер..................................................................................
8. Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша бөліну кестесі..............
9. Лекция сабақтарының мазмұны.....................................................................
10. Семинар жоспары және орындау кестесі.............................................................
11. СОБӨЖ жоспары және орындау кестесі.......................................................
12. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі....................................................................
13.Студенттердің білімін бақылау түрлері (тест, бақылау сұрақтары т.б).............
14.Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бақылау жүйесі...............
Алғы сөз
Оқу - әдістемелік кешені “Таңдап алынған спорт түрінен кәсіптік жаттықтырушылық қызметін жетілдіру” пәні бойынша 5В010800 – «Дене тәрбиесі және спорт» мамандығының студенттеріне осы курс бойынша оқытушының жұмыстан неғұрлым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу - әдістемелік материалдарды құрайды. Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып, барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып, пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғары деңгейге көтеру мақсаты көзделініп отыр.
Жұмыстық бағдарламада оқу жұмысының түрлері бойынша сағаттар көрсетілген;
СОБӨЖ –оқытушының басшылығымен студенттің өзіндік жұмысы. СӨЖ – студенттердің өзіндік жұмысы.
Оқыту бағдарламасы (Syllabus), семестрдің басында әрбір студентке беріліп, студенттің білімін тереңдетуге, пәнге деген ықыласының артуына шығармашылық және зерттеушілік қабылеттері ашылып, одан әрі дамуына себебін тигізеді деп күтілуде.
Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыпты қарастыруда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдар мен терминдерді енгізеді. Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттің барлығымен дерлік жұмыс өткізіп және өзіндік жұмысының барлық көлемін орындауы қажет.
Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтингтік бақылауды тапсыруға сынақ/емтиханды алуға арналған.
Пәнді оқытудың мақсаты
Пәнді берудің негізгі мақсаты есептеу математикасы есептері шешімдерінің эффектілі алгоритмдерін табу жолдарының кезекті интуцияланын машықтау. Сонымен қатар студентерді сандық алгоритмдерді құру принциптерімен таныстыру. Пәнді берудің негізгі мәселесі студенттерді жуықтап және сандық есптеу әдістерін жетік пайдалана білуді үйрету және де алынған нәтижелерін талдай білуге шақыру. Студенттерді есептеу математикасы мен есептер шешімінің алгоритмдерін құру әдістерімен жетік таныстыру.
Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша
бөліну кестесі.
№
|
Тақырыбы
|
Сағат саны
|
Дәріс
|
Тәжірибелік
|
СОБ¤Ж
|
1
|
Күрес әдістемесінің биомеханикалық негізі.
|
1
|
|
0,5
|
2
|
Күрес әдістерінің биомеханикалық негізі
|
1
|
1
|
1
|
3
|
Дененің тепе-теңдігі
|
1
|
1
|
1
|
4
|
Дененің тепе-теңдігі
|
1
|
|
0,5
|
5
|
Тіреу алаңы
|
|
1
|
0,5
|
6
|
|
1
|
1
|
1
|
7
|
|
|
1
|
0,5
|
8
|
|
1
|
|
0,5
|
9
|
|
|
1
|
0,5
|
10
|
|
1
|
1
|
1
|
11
|
|
1
|
|
0,5
|
12
|
|
|
1
|
0,5
|
13
|
Спортшыларды жас ерекшеліктеріне , салмақ дәрежелеріне және спорттық шеберліктеріне қарай бөлу.
|
1
|
1
|
1
|
14
|
Спортшыларды жас ерекшеліктеріне , салмақ дәрежелеріне және спорттық шеберліктеріне қарай бөлу.
|
|
1
|
0,5
|
15
|
Түрегеліп тұрып орындалатын әдіс түрлері
|
1
|
|
0,5
|
16
|
Түрегеліп тұрып орындалатын әдіс түрлері
|
|
1
|
0,5
|
17
|
Жатып, төрттағандап орындалатын әдіс түрлері
|
1
|
1
|
1
|
18
|
Жатып, төрттағандап орындалатын әдіс түрлері
|
|
1
|
0,5
|
19
|
Ауырту, созу әдістерді, бағындыру
|
1
|
|
0,5
|
20
|
Ауырту, созу әдістерді, бағындыру
|
|
1
|
0,5
|
21
|
Аудару, аунату, сүйреу
|
1
|
1
|
1
|
22
|
Спорттық күрестің физиологиялық негіздері
|
1
|
|
0,5
|
23
|
Спорттық күрестің физиологиялық негіздері
|
|
1
|
0,5
|
24
|
Тыныс алу
|
1
|
|
0,5
|
25
|
Тыныс алу
|
|
1
|
0,5
|
26
|
Балалар мен жасөспірімдерді жаттықтырудың ерекшеліктері
|
1
|
1
|
1
|
27
|
Күш қабілеті
|
1
|
1
|
1
|
28
|
Төзімділік қабілеті
|
1
|
1
|
1
|
29
|
|
1
|
1
|
1
|
30
|
|
1
|
1
|
1
|
31
|
Жүрек, қан-тамырлары қызыметі ерекшелігі
|
|
1
|
0,5
|
32
|
Күрес әдістерінің бұлшық ет, адам ағзасы, сүйек-буындарға әсері
|
|
1
|
0,5
|
33
|
Сыртқы және ішкі күштер
|
|
1
|
0,5
|
|
Барлығы
|
20
|
25
|
22,5
|
Достарыңызбен бөлісу: |