Оқу жылы Түсінік хат


Сақтардың Александр Македонский әскеріне қарсы күресі



бет8/31
Дата08.02.2022
өлшемі2,63 Mb.
#120096
түріБағдарламасы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   31
Байланысты:
Жаңа КТЖ 5-9 сынып (1)

Сақтардың Александр Македонский әскеріне қарсы күресі.
Зерттеу сұрағы: Неліктен Александр Македонский дің сақтарға жасаған жорығы сәтсіз аяқталды? БЖБ №4

5.3.2.1 Қазақстан аумағындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау

1

9.02




43-44-45




5.3. Үйсіндер мен қаңлылар
Үйсіндер туралы жазба деректер.
Зерттеу сұрағы: Қытай авторлары үйсіндердің өмірін қалай сипаттады?

5.3.1.2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру;

1

11.02




5.1.2.2 әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру

1

16.02




5.3.2.2 Қазақстан аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау

1

18.02




46-47




Қаңлылардың қалалық мәдениетінің дамуы.
Зерттеу сұрағы: Қаңлыларда қала мәдениетінің дамуы немен байланысты?

5.4.2.3 Ұлы Жібек жолының пайда болуын түсіндіру;

1

23.02




5.3.2.2 Қазақстан аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау

1

25.02




48-49




Қаңлылардың қоғамдық құрылысы.
Зерттеу сұрағы: Сыма Цянь қаңлы қоғамын қалай сипаттады? БЖБ№5

5.1.2.2 әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру;

1

2.03




5.3.1.2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру

1

4.03




50




Үйсіндер мен қаңлылардың материалдық және рухани мәдениеті.
Зерттеу сұрағы: Үйсіндер мен қаңлылар мәдениетінің ерекшеліктері қандай?



5.2.2.3 ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау;

1

9.03




51




Үйсіндер мен қаңлылардың материалдық және рухани мәдениеті.
Зерттеу сұрағы: Үйсіндер мен қаңлылар мәдениетінің ерекшеліктері қандай?

5.2.2.6 көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін түсіну

1

11.03




52




Тоқсандық жиынтық бағалау
(ТЖБ) №3



ІІІ тоқсан бойынша оқу мақсаттары

1

16.03




53




Қорытынды қайталау




1

18.03




ІV тоқсан (15 сағат)




54


5.4.Ғұндар
Ғұн тайпаларының бірігуі.
Зерттеу сұрағы: Неге Мөде шаньюй «Жер - мемлекеттің негізі» деді?

5.3.1.1 картада тайпалық одақтардың орналасуын көрсету;
5.3.1.2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру

1

1.04




55




Ғұндардың көрші мемлекеттермен қарым-қатынастары.
Зерттеу сұрағы: Ғұндармен Ұлы Қытай қорғанының салынуы арасында қандай байланыс бар?

5.3.2.2 Қазақстан аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау

1

6.04




56




Ғұндардың Батысқа қоныс аударуы.
Зерттеу сұрағы: Ғұндардың Батысқа қоныстануы қандай өзгерістерге әкелді?

5.1.1.3 ғұндардың қоныс аудару бағыттарын тарихи картадан көрсету

1

8.04




57




Аттила және оның жаулаушылық жорықтары
Зерттеу сұрағы: Ежелгі авторлар Аттилаға қандай баға береді?

5.1.1.3 ғұндардың қоныс аудару бағыттарын тарихи картадан көрсету;



1

13.04




58




Аттила және оның жаулаушылық жорықтары.
Зерттеу сұрағы: Ежелгі авторлар Аттилаға қандай баға береді?
БЖБ №6

5.3.2.2 Қазақстан аумағындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау

1

15.04




59-60




5.4 Сарматтар


Сарматтардың қоғамдық құрылысы мен шаруашылық өмірі.
Зерттеу сұрақтары: Сармат қоғамы несімен ерекшеленеді?

5.2.2.1 археологиялық ескерткіштерді сипаттау;
5.2.2.3 ежелгі тайпалардың қолданбалы өнер ерекшеліктерін сипаттау;

1

20.04




5.3.1.1 картада тайпалық одақтардың орналасуын көрсету;

1

22.04




61




Сарматтардың қоғамдық құрылысы мен шаруашылық өмірі.
Зерттеу сұрақтары: Сармат қоғамы несімен ерекшеленеді?

5.1.2.2 әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру

1

27.04




62




Сарматтардың саяси тарихы.
Зерттеу сұрағы: Сарматтар қандай мемлекеттермен өзара қарым-қатынаста болды? БЖБ №7

5.3.2.1 Қазақстан аумағындағы ерте көшпелілердің халықаралық сахнадағы орнын анықтау

1

29.04




63




5.4 Ежелгі Қазақстан тарихына шолу
Ежелгі Қазақстан адамдарының антропологиялық тұрпаты.
Зерттеу сұрағы: Ежелгі Қазақстан адамдарының антропологиялық тұрпаты қалай өзгерді?

5.1.1.2 Ежелгі Қазақстан адамдарының антропологиялық тұрпатын анықтау

1

4.05




64-65




Ежелгі Қазақстанға саяхат БЖБ №8



5.4.1.1 ежелгі адамдардың алғашқы кәсібін сипаттау;
5.4.1.2 көшпелі мал шаруашылығы мен егіншіліктің қалыптасуын түсіндіру;

1

1


6.05




66




А)Ежелгі Қазақстанға саяхат
Ә)Туған өлкенің аңыз-ертегілері

5.4.2.1 еңбек құралдары мен қару түрлерін сипаттау;
5.2.2.9 өлкенің аңыз-ертегілерінің мән-мағынасын түсіндіру

1

11.05




67




Тоқсандық жиынтық бағалау
(ТЖБ) №4



ІV тоқсан бойынша оқу мақсаттары

1

13.05




68




Қайталау


1

18.05




Ежелгі заман дүниежүзі тарихы 5-сынып, аптасына – 1 сағат, барлығы 34 сағат



Р/с

Ауыспалы
тақырыптар


Тақырыптар / Ұзақмерзімді жоспар бөлімінің мазмұны

Оқу мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту

І тоқсан (9 сағат)




1




1-бөлімТерімшілер-аңшылардан бастап егіншілер мен мал өсірушілерге дейін

Алғашқы адам қалай пайда болды?



5.1.1.1 түрлі теориялар негізінде адамның пайда болуын түсіндіру;
5.1.1.2 адамдар тобыры, ру, қауым, тайпа секілді алғашқы бірлестік формаларын және олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын түсіндіру

1

2.09




2




Неліктен ежелгі адамдар Ласко үңгірінің қабырғаларына сурет салған?

5.2.2.1 ежелгі адамдардың тұрмыс салтын сипаттау үшін «алғашқы қауымдық өнер» ұғымын пайдалану;
5.2.1.2 тотемизм, анимизм, фетишизм, магия сияқты ежелгі діни наным-сенімдерді білу

1

9.09




3




Неліктен адамдар егіншілікпен және мал шаруашылығымен айналыса бастады?



5.4.1.1 кәсіп және шаруашылық түрлерін (терімшілік, аңшылық, балық аулау, егіншілік, мал шаруашылығы, металл өңдеу, айырбас сауда) сипаттау;
5.4.1.2 «неолиттік төңкеріс» ұғымын түсіндіру, оның мәнін ашу;
5.4.2.1 экономикалық ілгерілеуді түсіну үшін шаруашылықтың иемденуші және өндіруші түрлерін салыстыру

1

16.09




4




Неліктен ежелгі өркениеттер өзен алқаптарында дамыды? БЖБ№1

5.4.1.3 ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау

1

23.09




5




2-бөлім Өзен алқаптары өркениеттері
Өзен алқаптарындағы өркениеттер туралы қалай біле аламыз?

5.4.1.3 ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау;
5.2.2.3 ежелгі дүниенің өнеріне сипаттама беру

1

30.09




6




3- бөлім Ежелгі Египет
Неліктен Египет «Қара жер» деп аталған?



5.2.4.2 ғылымдардың (арифметика, геометрия, астрономия, медицина) пайда болып, дамуына шаруашылық іс-әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау;



1



7.10




7




Пунт жеріне перғауын Хатшепсут кемелерін не үшін жіберді?
БЖБ №2

5.4.1.3 ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау

1

14.10




8




Ежелгі Египет пирамидалары қалай салынды?

5.2.1.2 тотемизм, анимизм, фетишизм, магия сияқты ежелгі діни наным-сенімдерді білу;
5.2.2.2 Ежелгі Египет ғибадатханалары мен пирамидаларын сипаттау;

1

21.10




9




Ежелгі Египет тұрғындарының өмірі туралы Тутанхамон табытханасы қандай сыр шертеді?

5.1.2.1 ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау



1

28.10








Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   31




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет