Оқу жылына арналған перспективалық жоспар орта топ Қыркүйек айы Өтпелі тақырып: Балабақша


Тақырыпша: «Деніміз сау болып өсеміз» Мерзімі



бет110/110
Дата29.01.2022
өлшемі183,15 Kb.
#115924
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   110
Байланысты:
Опта топ перспективалық жоспар 2019
Опта топ перспективалық жоспар 2019, 3-дәріс, Сурдопед лек 5
Тақырыпша: «Деніміз сау болып өсеміз» Мерзімі: 18-22.05

Денсаулық

Дене шынықтыру (3)



Коммуникация

Сөйлеуді дамыту

Орыс тілі


Таным

Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Жаратылыстану


Шығармашылық

Сурет салу

Музыка (2)


Секіру. Лақтыру

Тұрған жерінен ұзындыққа секіруді жетілдіру Тура нысанаға оң қолмен лақтыру. Гимнастикалық қабырға бойымен жоғары өрмелеу және түсу.



Сапқа қайта тұру

Шеңбердегі өз орнын табу (бағдары бойынша) дағдыларын қалыптастыру



Сапқа қайта тұру Секіру

Шеңбердегі өз орнын табу (бағдары бойынша) дағдыларын қалыптастыру

Екі аяқпен секіру (аяқтар бірге-аяқтар алшақ) дағдыларын қалыптастыру.


Сөйлеуді дамыту

«Деніміз сау болып өсеміз»

тілдегі барлық дыбыстарды анық айтуды, суреттерді қарастыруда сұрақтарға жауап беруді, қысқа əңгімелерді жəне

қажетті сөздер мен сөз тіркестерін қолдануды, зат есімдер мен көмекші сөздерді қолдануды жетілдіру (үстінде, астында, артында,жанында)

Орыс тілі

«Мы растем здоровыми»

Развивать голосовой и артикуляционный аппарат, составлять простые

предложения при описании предметов ближайшего окружения по образцу взрослого

«Ертегілер елінде» вариативтік компонент

Бақа мен балық

Мақсаты: Балалардың көркем әдебиет шығармаларына деген қызуғушылығын дамытып, кейіпкерлердердің қарапайым іс-әрекетін бағалай білуге үйрету .



Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

«Мен білгім келеді» Қорытынды

«көп», «бір», «бір-бірден», «бірде-біреуі жоқ» түсініктер; ұзындығы, ені, биіктігі, жуандығы бойынша бірдей екі əртүрлі жəне

бірдей заттарды салыстыру;

геометриялық пішіндер;

оң жəне сол қолдарын ажырата алады

Жаратылыстану

«Мені қоршаған орта» Қорытынды

ауа-райының жағдайын анықтай алу; туған өлкенің кейбір өсімдіктері туралы біледі;гүлдейтін шөпті өсімдіктерді өзіне тəн сипаты бойынша, көкөністер мен жемістерді дəмі бойынша атайды жəне ажырату; жануарлар мен олардың төлдерін өздеріне тəн белгілері бойынша атау жəне ажырату;табиғатта өзін ұстай білу ережелерін түсіну.

Құрастыру

«Қаңқызы» (табиғи материалдан)

қарапайым құрылыстарды құрастыру. Сюжеті бойынша біріктіру жəне ойнау арқылы құрылыс салу кезінде шығармашылық қиялды қалыптастыру


Сурет салу

«Жайлауда»

сурет салу кезінде қарындашты, қылқаламды қолында еркін ұстау, түстерді тану, күрделі емес сюжеттік композициялар құрастыру дағдыларын дамыту



Музыка

«Көңілді би»

(«Әшекейлермен би» (А.Жилинский).)

Музыкадан алған дағдылар мен біліктерді бекіту.



Музыка

«Көңілді би»

Музыкадан алған дағдылар мен біліктерді бекіту.



«





Тақырыпша: «ТАБИҒАТ ДӘРУМЕНДЕРІ» Мерзімі: 25-29.05

Денсаулық

Дене шынықтыру (1)


Коммуникация

Орыс тілі

Таным

Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру




Музыка_(1)___«Еңбектеу»'>Шығармашылық

Музыка (1)


«Еңбектеу»

Нық қадаммен алға және артқа жүру. Оң және сол қолмен тік нысанаға көздеп лақтыру. Еденде тігінен тұрған құрсаудан еңбектеп өту.




Орыс тілі

«Природные витамины»

Формировать навыков произносить слова на русском языке,

обозначающих названия некоторых предметов

ближайшего окружения, правильно ставить ударение в словах при произношении



«Ертегілер елінде» вариативтік компонент

Бақа мен балық

Мақсаты: Балалардың көркем әдебиет шығармаларына деген қызуғушылығын дамытып, кейіпкерлердердің қарапайым іс-әрекетін бағалай білуге үйрету .



Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Шама.

Екі қарама-қарсы жəне бірдей заттарды ұзындығы, ені, биіктігі

мен жуандығы бойынша салыстыра білуді бекіту.

Геометриялық пішіндер.





Музыка

«Атамекен»

Түрлі сипаттағы пьесаларды тыңдау және есте сақтауға,



аспаптың даусына бейімделуге, мылдырмақтың дыбысталу динамикасын ажыратуға үйрету.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   102   103   104   105   106   107   108   109   110




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет