Еңбек:Алаңдағы қарды тазарту
Қ.О. «Тышқан мен мысық»
|
Аспанды бақылау.
Еңбек: Қардан төбешік жасау
Қ.О«Аңшы мен қасқырлар»
(Денешынықтыру)
дене жаттығуларын орындауға қызығушылықтарын ояту; негізгі қимыл түрлері: жүру, жүгіру,секіру, лақтыру мен қағып алу.
|
Желді бақылау.
Еңбек: Алаңдағы бөгде заттарды жинастыру
Қ.О. «Кім мерген?»
|
Құстарды бақылау
Еңбек: Құстарға жем салу
Қ.О «Кім мықты?»
(Денешынықтыру) дене жаттығуларын орындауға қызығушылықтарын ояту; негізгі қимыл түрлері: жүру, жүгіру,секіру, лақтыру мен қағып алу.
|
Ауа-райын бақылау
Еңбек: Жемсалғышты тазарту
Қ.О.Шанамен бір-бірін сырғанату(Денешынықтыру)
|
Серуеннен қайту
|
-Өзіне-өзі қызмет көрсетуге деген ұмтылысын қолдау.
-Белгілі реттілікпен киінуге және шешінуге үйрету.
Тісті тазалауға, ұқыптылыққа, киіміндегі олқылықтарды
байқауға үйрету.
-Оларды ересектің көмегімен немесе өз бетінше реттеуге үйрету.
|
Түскі ас
|
Көркем сөз
Нан қоқымын шашпаңдар,
Жерде жатса баспаңдар.
Теріп алып қастерлеп
Торғайларға тастаңдар.
- нанды үгітпеу.
Тамақ ішкенде сөйлеуге болмайды, себебі: қақалып қалулары мүмкін екендігін ескертемін.
Қасықты оң қолмен, нанды сол қолмен ұстап көмектесіп жеу керектігін ескертемін.
-Ас қасық пен шәй қасықты,шанышқыны дұрыс қолдану.
-Тамақты ауызды жауып, шайнау, ауызды толтырып сөйлемеу.
Пышақпен, айырмен ойнауға болмайтыны жайлы ескерту.
-Ас ішу құралдарын орнымен қолдануға баулу.
Қағаз майлықты үшбұрыш етіп дайындап, ауыздың жиектерін ақырын ғана басып сүрту керектігін ескертемін.
-майлықты дұрыс қолдану.
|
Күндізгі ұйқы
|
Ұйқыға арналған әуен
|
«Кім күшті?» ертегісін аудиодан тыңдату
Сөйлеуді дамыту
|
«Бесік жырын» тыңдату
|
«Еңбекқор құмырсқа» ертегісін оқып беру
Көркем әдебиет
|
«Ақылды тышқан» ертегісін мәнерлеп оқып беру.
|
Біртіндеп тұрғызу, сауықтыру рәсімдері
|
Балаларды ояту,төсекте жатып бой жазу жаттығуларын жасау
Сауықтыру-шынықтыру шарасы: «Түймелі алаша»,«Кірпі доп»
|
Бесін ас
|
«Сүт тағамдары»
Адамның денсаулығына пайдалы сүт өнімдері туралы бастапқы
түсініктерді қалыптастыру.
|
Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
