№ р/с
|
Ауыспалы
тақырыптар
|
Сабақтың тақырыптары
|
Оқу мақсаттары
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
I тоқсан
|
|
1
|
Өзім туралы
|
Сәлем! Сенің атың кім?
|
1.1.1.1. сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
|
1
|
|
|
2
|
Бұл кім?
|
1.1.1.1. сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
|
1
|
|
|
3
|
Бұл не?
|
1.1.1.1. сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
|
1
|
|
|
4
|
Қандай доп?
|
1.1.1.1. сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
|
1
|
|
|
5
|
Неше доп?
|
1.1.1.1. сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
|
1
|
|
|
6
|
Киімдер
|
1.1.1.1. сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
1.1.3.1. тыңдаған мәтін мазмұны бойынша мұғалімнің көмегімен сұрақтарға жауап беру, сәйкес иллюстрация /суреттер/сызбалар таңдау.
|
1
|
|
|
7
|
|
Сен не киесің?
|
1.1.1.1. сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
1.2.1.1 сөйлеу барысында танысу, өзі туралы айту және затты сипаттау үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану.
|
1
|
|
|
8
|
Кел, қайталайық!
|
1.1.1.1. сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
1.1.2.1.күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну
|
1
|
|
|
9
|
Менің кітапшам
|
1.1.1.1. сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
|
1
|
|
|
10
|
Менің мектебім
|
Мынау –мектеп
|
1.1.1.1. сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
1.2.3.1. сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру.
|
1
|
|
|
11
|
Менің сыныбым
|
1.1.1.1. сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
1.2.3.1. сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру.
|
1
|
|
|
12
|
Оқу құралдары
|
1.1.1.1. сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
1.2.3.1. сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру.
|
1
|
|
|
13
|
|
Мен жеті жастамын
|
1.1.1.1. сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
1.2.1.1 сөйлеу барысында танысу, өзі туралы айту және затты сипаттау үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану.
|
1
|
|
|
14
|
Мектепте
|
1.1.1.1. сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
1.3.2.1. мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну..
|
1
|
|
|
15
|
Алмабек мектепте
|
1.1.1.1. сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
1.3.2.1. мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну..
|
1
|
|
|
16
|
Мен қаламмен жазамын
|
1.1.1.1. сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету (қимыл, ым-ишараны қолдану, іс-әрекет жасау).
1.3.2.1. мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну..
|
1
|
|
|
17
|
Кел, кайталайық!
|
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
1.1.3.1. тыңдаған мәтінге(баяу қарқында) мұғалімнің көмегімен сәйкес иллюстрация /суреттер/сызбалар орналастырып, сұрақтарға жауап беру.
|
1
|
|
|
18
|
|
Менің кітапшам
|
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
1.1.3.1. тыңдаған мәтінге(баяу қарқында) мұғалімнің көмегімен сәйкес иллюстрация /суреттер/сызбалар орналастырып, сұрақтарға жауап беру.
|
1
|
|
|
19
|
Мен не үйрендім?
|
1.1.3.1. тыңдаған мәтінге(баяу қарқында) мұғалімнің көмегімен сәйкес иллюстрация /суреттер/сызбалар орналастырып, сұрақтарға жауап беру.
1.2.3.1. сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру
|
1
|
|
|
II тоқсан
|
|
20
|
Менің отбасым және достарым
|
Бұл кім?
|
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
1.1.4.1. мұғалімнің көмегімен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну.
|
1
|
|
|
21
|
Менің анам
|
1.1.4.1. мұғалімнің көмегімен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну.
1.2.2.1. сурет бойынша 2-3 сөйлеммен өз ойын білдіру..
|
1
|
|
|
22
|
Менің досым
|
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну..
. 1.3.2.1. мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну.
|
1
|
|
|
23
|
Сен не істейсің?
|
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
1.3.2.1. мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну.
|
1
|
|
|
24
|
Менің достарым
|
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
1.3.2.1. әтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну.
|
1
|
|
|
25
|
Кел, қайталайық!
|
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
1.3.2.1. мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну.
|
1
|
|
|
26
|
Менің кітапшам
|
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
1.1.5.1. кимыл-қозғалыс, сұрақ қою, қысқа жауап арқылы тыңдаған/көрген мәтінді түсінгенін білдіру.
|
1
|
|
|
27
|
Бізді қоршаған әлем
|
Үй жануарлары
|
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
1.1.4.1. мұғалімнің көмегімен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну.
|
1
|
|
|
28
|
Аңдар
|
1.2.2.1. сурет бойынша 2-3 сөйлеммен өз ойын білдіру.
1.2.6.1 тыңдаған/оқыған материал туралы өзінің қарапайым пайымдама (ұнайды/ұнамайды) жасау.
|
1
|
|
|
29
|
Аулада. Біздің аула
|
1.1.4.1. мұғалімнің көмегімен тыңдаған материалдың кім/не туралы екенін түсіну.
1.2.2.1. сурет бойынша 2-3 сөйлеммен өз ойын білдіру.
|
1
|
|
|
30
|
Менің елім
|
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
1.2.2.1. сурет бойынша 2-3 сөйлеммен өз ойын білдіру.
|
1
|
|
|
31
|
Менің кітапшам
|
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
1.2.2.1. сурет бойынша 2-3 сөйлеммен өз ойын білдіру.
|
1
|
|
|
32
|
|
Өткенді қайталау
|
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
1.1.5.1. қимыл-қозғалыс, сұрақ қою, қысқа жауап арқылы тыңдаған/көрген мәтінді түсінгенін білдіру.
|
1
|
|
|
III тоқсан
|
33
|
Саяхат
|
Мен мектепке барамын
|
1.1.2.1. күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну.
1.2.2.1. сурет бойынша 2-3 сөйлеммен өз ойын білдіру.
| |
