Өмір қауіпсіздігінің негіздері
күнтізбелік-тақырыптық жоспар
4 сынып
№
р/с
|
Тақырыптың атауы
|
Сағат саны
|
Өткізілетін уақыты
|
1.
|
Тұрмыстық жарақаттанудың алдын алу.
|
1
|
|
2
|
Судағы қауіпсіздік.
|
1
|
|
3.
|
Жаяу жүргіншінің қауіпсіздігі.
|
1
|
|
4.
|
Біз жол жүру ережесін білеміз бе?
|
1
|
|
5.
|
Практикалық сабақ.
|
1
|
|
6.
|
Кіші мектеп жасындағы балалардың жарақаты және алғашқы медициналық көмек.
|
1
|
|
7.
|
Қауіпсіздікке арналған практикалық сабақ
|
1
|
|
8.
|
Кіші мектеп жасындағы балалардың жарақаты және алғашқы медициналық көмек.
|
1
|
|
9
|
Салауатты өмір салтының негіздері.
|
1
|
|
Барлығы:
|
9
|
|
4 КЛАСС
ПРИМЕРНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ТЕМАМ
|
№№
|
Наименование разделов и тем занятий
|
Кол-во
часов
|
.
|
1 РАЗДЕЛ "БЕЗОПАСНОСТЬ И ЗАЩИТА ЧЕЛОВЕКА В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ"
|
|
1.1. Условия безопасного поведения учащихся
|
|
1.
2.
3.
4.
5.
6.
|
Предупреждение бытового травматизма
Безопасность на воде
Безопасность пешеходов
Знаем ли мы правила дорожного движения
Практические занятия
|
1 .
1
1
1
2
|
2. РАЗДЕЛ «ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ"
|
2.1. Основы медицинских знаний и правила оказания Первой медицинской помощи
|
6.
|
Основные виды травм у детей младшего школьного возраста и первая медицинская помощь
|
2
|
2.2. Основы здорового образа жизни
|
7.
|
Понятие о здоровье и факторах, на него влияющих
|
2
|
Предупреждение бытового травматизма
Основные причины бытового травматизма среди детей: шалости на балконах, чердаках и крышах, у от-крытых окон, на лестничных перилах, игры с огнем, "химические эксперименты' с карбидом, серой, ртутью и пр., рогатки, самопалы, прикасание к неизолированным электрическим проводам, баловство в лифте, стройплощадке и местах ремонта дорог, коммуникаций, у открытых люков и др.
Безопасность на воде
Меры безопасности при пользовании гребными лодками Водоемы нашей местности, правила купания в них и меры безопасности. Основные и подручные средства спасения на воде.
Безопасность пешеходов
Виды транспортных средств. Любой движущийся транспорт угроза безопасности человека.Интенсивность и скорость движения городского транспорта. Может ли машина (автобус, трамваи и т.д.) сразу остановиться? Тормозной путь Тормозное расстояние. Стоящий (остановившийся) транспорт - как его обходить.
Поведение школьников вблизи железнодорожных путей Правила перехода и переезда через них. Охра-няемые и неохраняемые железнодорожные переезды. Условия безопасности при пользовании электропоездами.
Знаем ли мы правила дорожного движения (ПДД)
Причины дорожно-транспортного травматизма пешеходов и пассажиров: невыполнение пешеходами правил движения, несоблюдение пассажирами правил поведения в транспорте, недисциплинированность на улице и в транспорте и др.
Практические занятия
Выход на природу: на поляне или в лесу учащиеся находят лекарственные и опасные растения, ягоды и плоды. Рассказывают о порядке их сбора и применения.
Ориентирование на местности: как определить расстояние; как определить стороны горизонта по местным ориентирам, по солнцу и приборам.
Знаем ли мы правила дорожного движения (ПДД)- Игры на макетах.
Как правильно пользоваться огнетушителем.
Практическая отработка действий учащихся по предупредительному сигналу "Внимание всем!"
Основные виды травм у детей младшего школьного возраста и первая медицинская помощь
Основные виды причины травм в младшем школьном возрасте. Первая медицинская помощь при травмах. Выработка умений по оказанию первой медицинской помощи при травмах, ссадинах, порезах, ожогах, укусах насекомых, носовом кровотечении, попадании инородного тела в глаз. Понятие о само и взаимопомощи.
Понятие о здоровье и факторах, на него влияющих
Влияние окружающей среды на здоровье человека. Взаимосвязь здоровья и образа жизни. Режим учебы и отдыха. Рациональное питание, физическая культура, закаливание. Личная и общественная гигиена.. Инфекционные заболевания и их профилактика.
Начальные сведения о вредных привычках (курение" употребление алкоголя, наркотиков) и их влияние на здоровье человека. Вред пассивного курения.
Достарыңызбен бөлісу: |