Сұрақтар 1. Берілген функциялардың туындысын табу қалай аталады?
2. функцияның алғашқы функциясы неге тең?
3. f(kx+b)функциясындағы k, b деп отырғанымыз нелер?
4.Анықталған интегралдың белгіленуі функциясындағы а интегралдың несі деп аталады?
5. бұлар қандай функциялар?
6. y = x2 функциясының графигі?
7. Туынды бойынша анықталған функция?
8. Қандай сөз арабша «әл джебр» деген сөзден шыққан?
1. Д И Ф Ф Е Р Е Н Ц И А Л Д А У 2. Т А Н Г Е Н С 3. Т Ұ Р А Қ Т Ы С А Н Д А Р Т Ө М Е Н Г І Ш Е Г І Т Р И Г О Н О М Е Т Р И Я 6. П А Р А Б О Л А А Л Ғ А Ш Қ Ы Ф У Н К Ц И Я 8. А Л Г Е Б Р А
Рефлексия Сабақты пысықтау тапсырмаларын орындау. «Бес саусақ» әдісі. Қағаз бетіне қолыңызды қойып, саусақтарыңызды айналдыра сызады. Әр саусақтың өзінің мәні бар, солар бойынша өз ойын білдіре отырып, жан-жақты қарастырады.
1. Бас бармақ – мен үшін маңызды және қызықты болды ......
2. Сұқ саусақ – мен бүгін .......... түсіндім.
3. Ортаңғы саусақ – мен үшін ....... қиын болды.
4. Төртінші саусақ – менің бағам ....... , өйткені...
5. Шынашақ – Мен ............ білгім келеді
«Бес саусақ» әдісі кері байланыс парағы таратылады.
Білім алушылар өздері белгілейді.
7.
Бағалау/ Оценивание
Белсенді білім алушыларды сай бағалайды.Топ мүшелері сабаққа белсенді қатысқан білім алушыларды айтады.
