Оқулық Алматы, 012 Əож 330 (075. 8) Кбж


Практика сабағының жоспары



Pdf көрінісі
бет94/325
Дата15.05.2023
өлшемі1,31 Mb.
#176786
түріОқулық
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   325
Байланысты:
dogalov-makroekonomika

Практика сабағының жоспары:
Практика сабағын «дөңгелек үстел» түрінде өткізу жоспарланған, 
тақырыптың негізгі теориялық сұрақтарын пікірталас, ауызша жа-
уап беру, дискуссия, сұрақ-жауап, т.б. ұйымдастыру əдістері арқылы 
жүргізілуі тиіс. 
Мақсаты:
макроэкономиканың негізгі мəселелерін шешудегі жə-
не реттеудегі мемлекеттің бюджет-салық саясатының мəн мағынасын 
түсініп олардың негізгі бағыттары мен тиімділіктерін жан-жақты ортаға 
салып талқылау, сонымен қатар, Қазақстандағы жəне шет елдердердегі 
осы макроэкономикалық саясаттардың жүргізілу механизмдеріне де 
тоқталып өту. Осы мақсатқа жету үшін семинар сабағында тақырып 
бойынша мынадай сұрақтардың мəнін ашу керек:
1. Бюджет-салық саясатының мəні, түрлері, мақсаттары, құралдары.
2. Мемлекеттік шығындар мультипликаторы, салық мультипли-
каторы жəне баланстанған бюджет мультипликаторы. Хаавельмо тео-
ремасы. 


135
3. Мемлекеттік бюджет, бюджет тапшылығы жəне мемлекеттік қа-
рыз мəселелері.
СОӨЖ жəне СӨЖ тапсырмалары:
Мақсаты: 
тақырыптың негізгі талқылау мəселелерін ұсынылатын 
əдебиеттерді оқу арқылы терең меңгере отырып, төмендегі жəне басқа 
да тапсырмаларды орындау.
1. Тақырып бойынша э к о н о м и к а л ы қ с ө з д і к (глоссарий) 
жасау.
2. Тақырып бойынша л о г и к а л ы қ с х е м а л а р құрастыру.
3. Реферат, эссе, баяндама тақырыптары:
- ҚР бюджет жүйесі;
- ҚР салық жүйесі;
- ҚР фискалдық саясаты жəне оның ерекшеліктері.
- ҚР əлеуметтік саясаты;
- Қазақстандағы кедейшілік мəселесі жəне тиімді əлеуметтік саясат;
- Қазақстандағы бюджет тапшылығы жəне мемлекеттік қарыз мə-
селелері;
4. Өзіндік жазба жұмыстары (конспект):
- Салықтар, олардың түрлері. Салық салу принциптері мен қыз-
меттері; 
- Рикардо-Барро бойынша эквиваленттілік теоремасы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   325




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет