4.4 Мектеп жасына дейінгі баланы тәрбиелеудің негізгі түрлері, әдістері және құралдары Мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеудің мақсаттары,
міндеттері және мазмұны оны жүзеге асырудың түрлерінің, әдістерінің
және құралдарының өзіндік ерекшеліктерін анықтайды. Түрлері,
әдістері мен құралдары тәрбиелеу процесінің процессуалдық жағын
құрайды. Бұл құралдар іс жүзінде тәрбиелеу әрекетін іске асыруға, мек-
теп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеудің мақсаттары мен міндеттерін
шешуге мүмкіндік туғызады. Биенің тиімділігі педагогикалық проце-
сте бұл компоненттерді дұрыс таңдап алуға, мектепке дейінгі балалық
шақтың барлық кезеңдерінде балаларды тәрбиелеудің заңдылықтары
мен принциптеріне бағдарлауға байланысты.
