Оқулық Қазақ әдебиеті жалпы білім беретін мектептің 8-сыныбына арналған оқулық



Дата17.04.2020
өлшемі16,84 Kb.
#62821
түріОқулық
Байланысты:
8әдеб-4саб.


Пән

Қазақ әдебиеті

Сыныбы

8-сынып

Мерзімі

... сәуір 2020 ж.

Мұғалімнің аты-жөні, тегі

А.И.Чаикова

Оқулық

Қазақ әдебиеті - жалпы білім беретін мектептің 8-сыныбына арналған оқулық

А. С. Ақтанова, А.Қ.Жүндібаева, Л.Қ.Жұмекенова - «Атамұра», 2018 жыл



Сабақ4Тақырыбы

«Қиял мен шындық» бөлімі

«Күй аңызы» әңгімесі туралы менің пікірім



Оқу мақсаты

(қысқаша)

Б/С4 шығарма бойынша жазылған әдеби сын пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу

Оқушының аты-жөні (оқушы толтырады)







Орындалуы'>Іс-әрекет реті

Ресурстар

(мұғалім толтырады)

Орындалуы

(оқушы толтырады)

Мағынаны таны

Видео, интернет ресурстарға, оқулық беттеріне сілтеме

Қазақ әдебиеті оқулығы

http://books.atamura.kz/oc/index.php/s/6edqeDwtYmIFi6b

https://surak.baribar.kz/556209/


+ белгісімен танысқан ресурстарыңды белгіле


Жауап бер

1. Ботасы өлген аруана Естемес күйшіге қалай әсер етті?

2. Естемес күйшінің күй өнері туралы пікірі қандай?

3. “Екі күйші, өнерлеріңді бірге салыңдар” деген қыз сөзінің астарында не бар еді?


1.

2.

3.



Орында

1.Берілген пікірге сүйене отырып, «Күй аңызы» әңгімесінің өнер құдіретінесыни пікір жазыңыз.

Т.Ахтановтың ең алғашқы әңгімесі. Әңгіменің негізгі тақырыбы ‒ өнер құдыреті. Естемес деген күйшінің ауыр тағдыры. Ол өзінің мұңлы да зарлы күйі арқылы ботасы өлген боз інгеннің тақырдай қатып қалған қайыс жонын жұмсартып, тіршілікке нәр бергендей болды.




Рефлексия

1.Мен бүгін .............................. білдім

2.Мен нені толықтыра түсуім керек?



1.

2.


- сын-пікірге сүйеніп талдады

- шығармадағы әлеуметтік мәселені анықтады



-сыни пікірін жазды

«+» не «-» белгісін қой




Мұғалімнен кері байланыс

(ауызша кері байланыс немесе жазбаша ұсыныс)





Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет