222
беру, дискуссия, сұрақ-жауап, т.б. ұйымдастыру әдістері арқылы
жүргізілуі тиіс.
Мақсаты:
макроэкономикалық тепе-теңдіктің классикалық
кейнстік үлгілеріне, олардың айырмашылықтары мен ерекшеліктеріне
кеңірек тоқталу. Ол үшін тәжірибе сабағында тақырып бойынша
мынадай сұрақтардың мәнін ашу керек:
11.1. Жиынтық сұраныс, жиынтық ұсыныс, әсер ететін фактор-
лары, қисықтары, үлгілері;
11.2. Макроэкономикалық тепе-теңдік және оның үлгілері;
11.3. Тұтыну, жинақтау, инвестиция функциялары;
11.4. Мультипликатор теориясы.
Достарыңызбен бөлісу: 
