Мұғалімнің үздіксіз шығармашылық өсуінің жағдайы мынада:
А) саяси-әлеуметтік оқиғаларға қызығушылығында Ә) жаңа ғылыми жаңалықтарға ұмтылысында
Б) әр нәрседен хабардар болуға құмарлығында
В) мәдени кәсіби деңгейін дамытуға деген талпынысында Г) барлық жауаптарға қосыламын
Арнайы ұйымдастырылған педагог пен тәрбиеленушілердің мақсатты өзара қимылдары:
А) Тәрбие процесі
Ә) Оқу-тәрбие процесі
Б) Мектептегі тәрбие жұмыстарының бағыттары В) Оқыту процесі
Г) Педагогикалық процесс
Педагог тұлғасына қойылатын талаптар:
А) Білікті маман Ә) Бейжайлық
Б) Қызықты адам В) Тиянақты адам Г) Жақсы отбасы
Педагогикалық мамандықтың басты мазмұны-
А) ...басқа адамдармен қарым-қатынасқа түсу Ә) ...оқытудың техникалық құралдарын меңгеру Б) ...қоғамдық мақсатты түсіну
В) ...рухани өмірді қалыптастыру
Г) ...борыш пен жауапкершілікті сезіну
Педагогикалық мамандықтың ұжымдық сипатының мәні неде?
А) тәрбиеленушіні әлеуметтік-мәдени жағдайларға бейімдеу Ә) тәрбиеленушілердің шығармашылық даралығын дамыту
Б) тәрбиеленушіге педагогтың, жанұяның, басқа ықпал ету көздерінің бірлігі
В) тұлғаны өзгерту
Г) педагогикалық міндеттерді шешу
Белсенділік, дербестік, ойлаудың белсенділігін арттыру қабілеті, жаңаны сезіну және оны тануға ұмтылысы, мақсатқа бағытталуы, байқампаздылық, кәсіби есте сақтау. Бұл қандай педагогқа тән қасиеттер?
А) шығармашыл педагог Ә) жас педагог
Б) ұйымдастырушы педагог В) психолог педагог
Г) қарым-қатынасшыл педагог
Педагогикалық такт:
А) қоршаған ортамен өзара әсердің белсенділік формасы Ә) ересектер мен балалардың өзара әрекеті
Б) педагогтың балалармен педагогикалық қарым-қатынас кезінде сақтауы тиіс шаралар принципі
В) тәрбиелік әрекеттердің шарасы
Г) адамның ішкі әлемінің сыртқа шығуы
Достарыңызбен бөлісу: |
