Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен

 
263 
9.Закон «О семье».- Алматы, 1997. 
10.Закон  «О  социальной  и  медико-психолого-педагогичекой 
поддержке  детей  с  ограниченными  возможностями  развития». 
Алматы, 2004. 
11.  Конституция  (Основной  Закон)  Республики  Казахстан.  – 
Алматы, 1995. 
12. Коррекционная педагогика: Учеб. пособие.  – М., 1998. 
13. Лурия А. Р. Мозг человека и психические процессы. – М., 
1970. 
14.Маркова  Л.  С.  Организация  коррекционно-развивающего 
обучения дошкольников с ЗПР. - М., 2000. 
15.Мастюкова  Е.  М.  Основы  клинической  типологии  и 
медицинской  коррекции 
общего 
недоразвития 
речи 
у 
дошкольников:  Теория  и  практика  коррекционного  обучения 
дошкольников с речевыми нарушениями. – М, 1991. 
16.Нұрманбетова  У.  Е.,  Тебенова  Қ.  С.,  Омарова  Н.  Н., 
Мамандыққа кіріспе. – Қарағанды, 2006. 
17.Нарикбаев  М.  С.  Правовая  охрана  детства  в  Республике 
Казахстан. – М., 1997. 
18.«Невропатология негіздері» пәнінің 050105 - Дефектология 
мамандығына  арналған  оқу-әдістемелік  кешені  /  Қҧраст.  Г.  А. 
Тҥсіпбекова, Қ. С. Тебенова – Қарағанды: ҚарМУ баспасы, 2008. -
103 бет. 
19.Психология  и  психоанализ  характера:  Хрестоматия  /  Ред.-
сост. Д. Я. Райгородский. — Самара, 1997. 
20.«Психофизиология» пәнінің   050105 
- 
Дефектология 
мамандығына  арналған  оқу-әдістемелік  кешені  /Қҧраст.  Қ.  С. 
Тебенова.,  Н.  Ш.  Ахметова  –  Қарағанды:  ҚарМУ  баспасы,  2009 
жыл. – 53 бет. 
21.Симерницкая Э. Г. Мозг человека и психические процессы 
в онтогенезе.  – М., 1985. 
22.Скороходова  О.  И.  Как  я  воспринимаю,  представляю  и 
понимаю окружающий мир. — М., 1990. 
23.Соколянский  И.  А.  Обучение  слепоглухонемых  детей  // 
Дефектология. — 1989. - №2.-С. 75-84. 
24.Тесленко  А.Н.,  Керимбаева  М.  С.,  Джакупова  Г.  А. 
Профилактика подростковой девиации. – Астана, 2005. 

 
264 
25.Тигранова  Л.  И.  Умственное  развитие  слабослышащих 
детей.  – М., 1978. 
26. Тржесоглава  З.  Легкая  дисфункция  мозга  в  детском 
возрасте - М.,1986. 
27.Усанова О. Н., Синякова Т. Н. Особенности невербального 
интеллекта при недоразвитии речи: Обучение и воспитание детей 
с нарушениями речи.  
28.Усанова  О.  Н.,Слинько  О.  А.  Опыт  формирования 
коллектива  учащихся  младших  классов  школ  для  детей  с 
тяжелыми  нарушениями  речи:  коррекционно  –  развивающая 
направленность  обучения  и  воспитания  детей  с  нарушениями 
речи. – М., 1987. 
29.Фельдштейн 
Д. 
И. 
Детство 
как 
социально-
психологический  феномен  и  особое  состояние  развития.  –  М., 
2000. 
30.
Филипс К. Мама, почему у меня синдром Дауна? - М., 1998. 
31.Фотекова 
Т. 
А. 
Сравнительное 
исследование 
особенностей 
познавательной 
деятельности 
при 
общем 
недоразвитии  речи  при  задержке  психического  развития  у 
младших  школьников:  Автореферат  канд.  дис.  псих.  наук.– 
М.,1993. 
32.Ярмоленко  А.  В.  Очерки  психологии  слепоглухонемых.  – 
Л.,1961. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
265 

жүктеу/скачать 1,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: