Жақын даму аймағы – Л.С.Выготский бойынша, баланың
әлеуетті (потенциалды) мҥмкіндігі. Ересектердің кӛмегімен оқыту
ҥдерісінде қажет білімді меңгере алу мҥмкіндігі.
Жетекші іс-әрекет - Д. Б. Эльконин бойынша, бала
дамуының мерзімділігі, яғни адамның қалыптасуы, оның «адам-
адам», «адам-зат» қарым-қатынасы жҥйесін меңгерудің, біртҧтас
ҥдерісі ретінде қарастырылуы. Жетекші іс-әрекеттің тҥрлері:
сәбидің тікелей эмоционалды қарым-қатынасы (1 ж. дейін); ерте
балалық жастағы заттық-манипуляциялық іс-әрекеті (1-3);
мектепке дейінгі жастағы баланың рӛлдік ойындары (3-7);
бастауыш мектеп оқушысының оқу әрекеті (6 -12).
Достарыңызбен бөлісу: |
