Mavzu: Boshiang‘ich sinfda matematika o‘qitishni tashkil qilish shakllari. Boshlang‘ich sinfda matematika darsining tuzilishi va dars tizimi. Dars, dars mazmuni, texnologik xaritalar tuzish. Muammoli dars va uni tashkil qilish usullari. Darsni tahlil qilish.
lVlavzu: BoshlangMch sinfda matematikadan darsdan tashqari mashg‘ulotIarni tashkil etish. Ta’limning darsdan tashqari yordamchi shakllari (to‘garak, matematika kechasi va boshqa turlari); o‘zlashtirmaydigan o‘quvchilar bilan ishlash; o‘quvchilar uy vazifalari, uni tashkil qilishga qo'yilgan talablar; o‘quvchilar bilimini tekshirish metodlari; darsdan tashqari mashg’ulot turlari, BoshlangMch sinf o’quvchilarining yosh xususiyatlariga mos tarixiy ma’lumotlar mazmuni.
Mavzu: BoshlangMch sinfda matematika darslarida qoMlaniladigan o‘quv vositalari va ularning vazifalari. Matematikadan boshlangMch sinfiar uchun darsliklar, ularning mazmuni va tuzilishi. Turli metodik qoMlanmalar, ko‘rgazmalar va ulardan foydalanish. 0 ‘qitish vositalardan ijodiy foydalanish va yasaladigan ko‘rgazmali ko‘rsatmalar.
Mavzu: Oz komplektli maktablarda matematika o‘qitish xususiyatiari. Oz komplektli maktablarda matematika o‘qitishni tashkil qilishning o‘ziga xos xususiyatiari.
Iavzu: Ixtisoslahtirilgan boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish.
Ixtisoslahtirilgan boshlangMch sinflarda matematika o‘qitish. Iqtidorii o‘quvchilar bilan isliiash.
Modul. BoshlangMch sinflarda matematika o‘qitishning xususiy
masalalari
mavzu. BoshlangMch sinflarda nomanfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi. 0 ‘quvchiiami maictabgacha bo‘lgan davrda matematiii tayyorgarligi darajasini aniqlash va ularni tartibga solish. Nomerlashga o‘rgatishga tayyorgarlik. Son va sanoq tushunchasini shakiiantirish bosqichlari. 0 ‘nli sanoq sistemasi xususiyatiari va uning nomerlashga asos qilib olinishi. Kontsentrlar bo‘yicha nomerlashga o‘rgatish metodi. Darsni tashkil qilish, ko‘rgazmalilik hamda didaktik materiallardan foydalanish. Raqamlashga o‘rgatishda matematik diktantning o‘rni. BoshlangMch sinflarda 10, 100, 1000 va ko‘p xonaii sonlar ustida nomanfiy butun sonlami nomerlashga o’rgatish metodikasi.
Достарыңызбен бөлісу: |
