Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)


Жиынтық (суммативті) бағалау



Pdf көрінісі
бет479/489
Дата15.03.2022
өлшемі8,71 Mb.
#135606
түріОқулық
1   ...   475   476   477   478   479   480   481   482   ...   489
Байланысты:
Buzaubakova Pedagogika

Жиынтық (суммативті) бағалау
– бұл белгілі уақытта тақырыпты, 
тарауды үйрену соңында оқушының білім, білік, дағдылары мен 
құзыреттіліктері қалыптасу деңгейін анықтау.
Креативтілік 
(creatio латын тілінен тікелей аудармасы – «жасап шығару»; 
«жасырын күш»; «жасап шығаруға қабілеттілік».) – өнімді әрекет етуге дайын 
болу, жаңалық ашуға дайындығын көрсететін индивидтің тұлғалық сапасы. 
Индивидтің жоғары нәтижелерге жетуге деген тұрақты мотивтерінің болуы. 


316 
Критериалды бағалау
– оқу бағдарламасындағы күтілетін нәтижелерге 
жету мақсатында оқушылардың білім алудағы жеке даму жолына түзетулер 
енгізуге мүмкіндік беретін, оқушының оқу жетістігін алдын-ала нақты 
анықталған бағалау критерийлерімен сәйкестігін бағалау.
 
Қалыптасу
– ішкі және сыртқы, басқарылатын және басқарылмайтын, 
барлық факторлардың ықпалымен адамның әлеуметтік тірі жан иесі ретінде 
дамып жетілуі. 
Құзіреттілік
– алған білім,білік, тәжірибе, мінез- құлық тәсілдерін нақты 
жағдаятта, нақты іс- әрекет жағдайында жұмылдыру қабілеті. 
Менеджмент
– бұл адамдардың ынтымақтастығы, өзара қарым-қатынас 
тәсілі, нәтижесі, адамның ішкі әлеуетіне бағытталған әкімшілік іскерліктің 
ерекше формасы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   475   476   477   478   479   480   481   482   ...   489




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет