П авлодар облысы білім беру басқармасы Білім беруді дамытудың инновациялық орталығы Халықаралық зерттеулер форматындағы функционалдық сауаттылықты дамытуға арналған



бет85/105
Дата15.02.2022
өлшемі5,31 Mb.
#131781
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   105
Байланысты:
ПИЗА

Тип вопроса: с открытым конструируемым ответом
Компетенция: объяснять явления с научной точки зрения
Содержание: естественнонаучные знания
Область применения: качество окружающей среды
Контекст: глобальный (биоразнообразие)
Ответ: способствует расширению генофонда вида и естественному отбору:


28. «ПОРТУГАЛЬСКИЙ КОРАБЛИК»
Мальки трески устойчивы к действию яда медузы «Португальский кораблик», наводящей ужас на туристов австралийских пляжей.
Вопрос 88: Проанализируйте диаграммы и объясните, почему мальки трески живут в симбиозе с «Португальским корабликом», хотя другие животные, в т.ч., и человек погибают от соприкосновения с ядом этого животного через 3 минут.




Тип вопроса: с открытым конструируемым ответом


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   105




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет