П. И. Пидкасистый а у д а р ғ а н д а р
жүктеу/скачать 13,11 Mb. Pdf көрінісі
|
дидактика кытап 2
- Бұл бет үшін навигация:
- III бөлім. Төрбие теориясы
| үлттық
сәйкестендіру шарты болып алға шығады. Оның үстіне ол баланың өмірге және, адамдарға деген қүштарлығының одан бетер артуын сезінуге көмектеседі, яғни оған жалпы жердегі адамдармен байланысы жаңа жағынан көрінеді. Адамның қандай да бір үлтқа қатыстылығы оған еш қандай да артық қүқық бермейді, бірақ адамгершілік жауапкершілік жүктейді, өзінің мінез- қүлқында үлттық ділін көрсетіп түрады, сол бойынша оның үлты туралы да иікір туындайды. Сол себепті біз міндетті түрде бүл мәселенің дүрыс педагогикалык қырларына көңіл қойып шығуымыз керек. Адам өз үлтының өкілдерінің келеңсіз істеріне үялып, жерге де кіруі әбден мүмкін. Қылмыс жасаган адамдар туралы хабар, жауыздың пен оңбагандық турсиіы өсек-сыбыс, алапат апат турачы хабар әрқашан да үлттық ңатыстылъщтарына сілтеме жасалумен цатар бірге жүреді. Өз үлтының ар, намыс, абыройын сақтай білу — Үлы жетістік. Үлтының намысын үстау — адами болмыстыц ең жогаргы шыңы. Өзінің үлттық қатыстылығынан туындаған қарама-қайшылықтарды жасы- рылған (бір жағынан әркім - өзінше бір адам; басқа жағынан әркім өзінше бір нақты үлттың өкілі), үқсастық әдісімен мүғалім балалармен жеңіл шешеді: бір 306 III бөлім. Төрбие теориясы жағынан, әр қайсысы да қоғам мүшесі; екінші жағынан, әрқайсысы да әрбір отбасы өкілі ретінде қабылданады. Осындай салыстырмалы әдіспенен үйреткенде балалар жсңіл де тез қағып ала алады. Үсынылған тосілдің мағынасын кейде дамытады: “бір жағынан мен Жердің Адамымын, яғни ғалам адамы - космополитпін; басқа жагынан мен өз Оганымның үлымын яғни мен - патриотпын. Мен екі үлкен істі атқарамын, біреуі - жалпылай да, екіншісі - жекелік” - деген пікір бар. Әлеуметтік кеңістіктің бүл көрінісін кеңейту үшін үсгаз балаларға достас- гықтың, шығармашылықтың, жолдастықтың, сүйіспеншілік пен жанкештілік- тің жүктеу/скачать 13,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|