Жұмыс бағдарламасы (Syllabus). Бірінші басылым Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі



Pdf көрінісі
бет154/164
Дата14.12.2021
өлшемі2,23 Mb.
#100404
түріБағдарламасы
1   ...   150   151   152   153   154   155   156   157   ...   164
Байланысты:
Биоиндикационные методы иследования Умкд

Л.Н. Гумилев атындағы 
Еуразия ұлттық университеті 
Пәннің оқу-әдістемелік кешені 
Басылым: 
алтыншы 
 
 
Қылқандардың  зақымдалу  класын  және  тіршілік  ұзақтығын   
анықтағаннан  кейін  ауа  ластануының  класын  төмендегі  кесте  бойынша 
бағалаймыз.  
Зерттеу орыны 
Ауа 
сапасы 
Зақымдалу 
түрлері 
КП 
зақымдалу 
класы 
КУ  қурау 
класы 
Зақымдалудың 
әр  типіне  сай 
қылқандардың 
пайыздық 
мөлшері 
Ескертулер 

А 
КП-1 
КУ-1 
 
 
II 
Б 
КП-2 
КУ-1 
 
 
III 
В 
КП-3 
КУ-2 
 
 
IV 
Г 
 
КУ-3 
 
 

Д 
 
КУ-4 
 
 
VI 
Е 
 
КУ-4 
 
 
 
Ескерту: I- мінсіз таза ауа, II- таза, III – салыстырмалы таза («норма»), 
IV-  біршама  ластанған  («қауіп  бар»),  V  -  лас(«қауіпті»),  VI  –  өте  лас 
(«зиянды»).  
 
Әдебиеттер:
 
1.  В.А.Семин.  Основы  рационального  водопользования  и  охраны  водной  среды. 
М.,2001 161-185 бет. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


 
Л.Н. Гумилев атындағы 
Еуразия ұлттық университеті 
Пәннің оқу-әдістемелік кешені 
Басылым: 
алтыншы 
 
 
 
 
 
Практикалық сабақ №7 : 
Тақырыбы: 
Биоиндикатор ретінде жануарларды пайдалану
 
Мақсаты:
 Биоиндикатор ретінде жануарларды пайдалану туралы білім 
беру. 
 
1.Омыртқалы  жануарлардың  индикаторлық  қызметін  атқарудағы 
негізгі 
ерекшеліктеріне 
тоқталыңыздар. 
Омыртқалы 
жануарларды 
биоиндикаторлар ретінде пайдаланудың негізгі артықшылығы мен кемшілігі 
неде. 
2. 
Салыстырмалы 
талдаудың 
көмегімен 
ағзалық 
деңгейде 
морфологиялық-анатомиялық, 
мінез-құлықтық 
және 
физиологиялық-
биохимиялық  көрсеткіштері  бағаланатыны  белгілі,  әрқайсысына  сипаттама 
беріңіздер. 
 
3.Төмендегі  тапсырмалар  бойынша  иллюстративті  материалдармен 
презентация  жасаңыздар.  Топ  студенттері  6  топқа  бөлініп  орындайды. 
Презентациядағы  слайд  саны  20  дан  көп  болу  керек.  Әр  топ  жасаған 
презентацияларына қосымша, тақырыптары бойынша видеоролик әкеледі. 
 
1.  Балықтарды  биоиндикаторлар  ретінде  пайдалану  арқылы  ортаның 
ластану деңгейін бағалау әдістері.  
 
2.Амфибияны  биоиндикатор  ретінде  пайдалану  арқылы  ортаның 
ластану деңгейін бағалау әдістері. 
 
3.Ұсақ  сүтқоректілерді  биоиндикаторлар  ретінде  пайдалану  арқылы 
ортаның ластану деңгейін бағалау әдістері. 
 
4.Құстарды  биоиндикаторлар  ретінде  пайдалану  арқылы  ортаның 
ластану деңгейін бағалау әдістері. 
 
5.Бауырмен жорғалаушыларды индикатор ретінде пайдалану 
 
6.Зоопланктондарды индикатор ретінде пайдалану. 
 
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   150   151   152   153   154   155   156   157   ...   164




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет