Задание 4. Закончите предложение
, вставив пропу-
щенное слово.
« Появление письменности как особого вида дея-
тельности по передаче культурного опыта от «знающего» к
«незнающему», обусловило появление людей умственного
труда – ….»
Задание 5. Объясните, в чем разница понятий «пе-
дагог», «учитель», исходя из истории их появления?
Задание 6. Прочитайте главы «Мое рождение и
раннее детство. Воспитание физическое», «Воспитание
нравственное», «Первые шаги на пути к просвещению» из
повести М.Е. Салтыкова-Щедрина «Пошехонская старина.
Начало».
Ответьте на вопросы:
1. Кого из окружения главного героя повести можно
назвать учителем?
2. Как и чему его учили в детстве?
