Введение в педагогическую деятельность
жүктеу/скачать 0,94 Mb. Pdf көрінісі
|
Введение в педагог.деятельность Чугаева И.Г. (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание 6.
|
Задание 4. Ознакомьтесь с «Правилами педагогиче- ских курсов, утвержденными Л.Н. Толстым в сельце Ясной поляне Кранивенского уезда Тульской губернии для при- готовления народных учителей» [Толстой 1989: 340]. Какие педагогические ценности отражены в данных правилах? Какие документы должен был предоставить «про- ситель курсов» (абитуриент), кроме «свидетельства о сво- ем познании»? Задание 6. Исходя из показателей педагогической культуры учителя, разработанной Е. В. Бондаревской (см. ниже выделенное курсивом), расскажите о Вашем Учителе, педагогическую деятельность которого Вы высоко цените. <Высокая педагогическая культура рассматривается в качестве основополагающей характеристики личности, 55 деятельности и педагогического общения учителя. Она ре- ализуется как динамическая система педагогических цен- ностей, творческих способов педагогической деятельности и личных достижений учителя в создании образцов педа- гогической практики с позиций человека культуры. В свя- зи с этим необходимо выявить у учителя соответствующе- го уровня педагогической культуры, существенными пока- зателями которой предлагается считать: - гуманистическую педагогическую позицию учите- ля по отношению к детям и его способность быть воспи- тателем; - психолого-педагогическую компетентность и раз- витое педагогическое мышление; - образованность в сфере преподаваемого предме- та и владение педагогическими технологиями; - опыт творческой деятельности, умение обосно- вать собственную педагогическую деятельность как си- стему (дидактическую, воспитательную, методическую), способность разработать авторский образовательный проект; - культуру профессионального поведения, способы саморазвития, умение саморегуляции собственной деятель- ности, общения > [Бондаревская 1991: Раздел I гл. III п. 3.6]. жүктеу/скачать 0,94 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|