3.1.1.
Оқушыны мектептегі психологиялық-педагогикалық қолдау түрін
бұл жұмысты ПМПК ұсыныстарына сәйкес және оқушының мүмкіндігі мен
қажеттілігін психологиялық-педагогикалық кешенді түрде тексеру негізінде
мамандар анықтайды.
3.1.2.
Сабақты ұйымдастырудың түрлерін, педагогикалық технологияны,
оқыту әдістемесін, тәрбиелеу мен түзете дамыту жұмысын баланың
мүмкіндігін есепке ала отырып, ата-аналарының келісімімен өздігінен
әзірлейді, таңдайды және қолданады.
3.1.3.
Оқушылардың түзете дамыту сабақтарына баруының жеке кестесін
оқушының ата-анасының келісімімен және № ... ОБМ-інің ПМПк ұсыныстары
бойынша құрады және өзгертеді.
3.1.4.
Баланы жанұяда тәрбиелеу мен оқыту, рухани және дене
тұрғысынан жетілдіру бойынша ұсыныстар ендіреді, сонымен бірге ата-
аналарға емдік-сауықтыру мекемелеріне баруды ұсынады.
