Метод «Корзина идей, понятий, имен»
Прием позволяет выяснить, что знают ученики по обсуждаемой теме
урока. На доске значок корзины, в которой условно будет собрано все то, что
все ученики вместе знают об алгоритмах.
Пример 3.
Тема урока «Передача данных через Интернет» 4 класс.
Предлагается выбрать понятия, знакомые ученикам из повседневной жизни, по
теме сети, информация, интернет, электронная почта и т.п. для подготовки к
исследованию новых знаний.
Метод «До-После»
Прием из технологии развития критического мышления. В таблице из
двух столбцов заполняется часть "До", в которой учащийся записывает свои
предположения о теме урока, понятиях, о решении задачи. Часть "После"
заполняется в конце урока, когда изучен новый материал, проведен
эксперимент, прочитан текст и т.д. Далее ученики сравнивают содержание "До"
и "После" и делают выводы.
Пример 4.
Тема урока «Компьютеры будущего» 4 класс. Заинтересовать
обучающихся можно следующими фактами: что было бы, если технологии не
развивались? Считаете ли вы правильным, что мобильные приложения
постоянно изменяются? С чем связано устаревание компьютеров?
Достарыңызбен бөлісу: |