10 мин
2-тапсырма
:
«Үш жақты күнделік» әдісі
Мәтіннен сын есімдерді тауып жаз,асырмалы шырай,.салыстырмалы
шырайдың –лау,-леу,-шыл,-шіл,-ғылт,-гілт жұрнақтарын жалғау арқылы
түрлендіріп жаз, берілген сын есімдерді зат есім орнына қолдан
Сын есім
Шырай түрлері
(салыстырмалы,
асырмалы)
айналдыру
Мәтіндегі белгіленген
сын есімдерді зат есім
орнына қолдану
Саралау
: кейбір оқушыларға тапсырманы орындау барысында
жан жақты әрі нақты көмек қажет болады.Бұл әдісті қолдану
барысында сөзбен қолдау көрсету мен ынталандыру да маңызды
рөл атқарады.
ҚБ
. «Бағдаршам» әдісі.
Аяқталуы
5 мин
Кері байланыс.
5 мин
Оқылымнан кейінгі тапсырма.
«Бұл кім» әдісі
Ж.
Сын есімдерді қолданып, парталас көршіңнің портретін сипаттап жаз.
Бағалау критерийі.
-Парталас көршісінің портретін жазады.
-Жазған жұмысынан сын есімдердің шырай түрлерін табады.
«Чемодандар» әдісі
Әр оқушыдан кезекпен өзімен бірге бүгінгі сабақтан қандай
білім,білік,дағды алып кеткісі келетінін айтуларын сұрайды.Бұл сабақты
қорытындылауға жақсы көмектеседі.
Достарыңызбен бөлісу: |
