Байланысты: Профессор Қ.Ж. Мырзағалиевтің педагогикалық мұрасы және заманауи білім беру жүйeсі
Жоспарланған кезеңдер Жоспарланған тапсырмалар Ресурстар Сабақ басы Өткен сабақты тексеру Сабақ тақырыбын ашу Мұғалім «Көңіл-күйді анықтау» тренингі негізінде сабақ
басында
алдарындағы
смайликтерді
көрсетулерін
сұрайды.
« Ыстық орындық» әдісі арқылы оқылған мәтіннің
мазмұны бойынша сұрақтар қойылады.
«Саусақтар» әдісі арқылы оқушылар бір-бірін бағалайды.
Мұғалім оқушыларға қасқыр мен тиіннің суреті бар
пазлдарды үлестіреді.Оқушылар суретті құрғаннан кейін
сабақ тақырыбы анықталады.Сабақ мақсаты оқушыларға
түсіндіріледі.
Сөздікпен жұмыс.
Мұғалім тақтадан жаңа сөздерді оқиды,оқушыларға
қайталатады.Жаңа
сөздермен
сөз
тіркесін,сөйлем
құрамыз.
1-тапсырма оқылым,сөйлесім.
Қасқыр қайтеді? Тиін қайтеді сұрақтарына жауап беру.
