№1 дәріс тақырыбы. Қазіргі әлеуметтік-мәдени жағдайдалардағы білім берудің рөлі мен ерекшеліктері



Pdf көрінісі
бет278/293
Дата02.02.2022
өлшемі2,9 Mb.
#117105
1   ...   274   275   276   277   278   279   280   281   ...   293
Байланысты:
педагогика

Мерзімді  қадағалау 
– 
белгілі 
уақыт  аралығындағы  жұмыстардың 
қорытындысын  алуға  пайдаланылады.  Ол  не  тоқсан  не  жыл  жартысы  аяғында 
жүргізіледі.  
Тақырыптық  қадағалау 
– 
тақырып,  бөлім  материалдары  өтіліп  болған  соң 
өткізіледі.  
Қорытынды  қадағалау 
– 
оқу  процесінің  соңғы  нәтижелерін  жинақтау  үшін 
қолданылады.  Ол  пән  бойынша  бүкіл  білім,  ептіліктер  мен  дағдылар  жүйесін 
қамтиды.  
Өтілген материал, тақырып ізімен қадағалау 
– 
тақырып, курс, бөлім өтіліп, 
бірқанша уақыт озған соң қалдық білімді анықтау үшін қолданылады. Мерзім үш 
айдан  жарты  жылға  дейін  не  одан  көп  созылуы  мүмкін.  Мұндай  қадағалау  оқу 
процесінің  тиімділігін  соңғы  нәтиже  бойынша  пайымдау  талаптарына  сәйкес 
келеді.  
Қадағалау  әрқилы 
формада 
жүргізілуі  мүмкін.  Формалық  жағынан  мұндай 
жұмыс жеке-дара, топтық және сыныптық болып бөлінеді. 
Қадағалау  барысында  әрқилы  әдістер  де  қолданылуы  мүмкін. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   274   275   276   277   278   279   280   281   ...   293




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет