Неврология на казахском языке

Ф-ОБ-012/064 
9.Контроль – задачи. 
1. Мужчина 54х лет, работает преподавателем в ВУЗе, вызвал скорую помощь, так как внезапно 
у него нарушилось зрение на правом глазу, и возникла слабость и онемение в левых 
конечностях. К моменту приезда скорой помощи (через 20 минут), жалобы прошли. Пациент 
рассказал, что это уже третий эпизод за последние полгода. При объективном осмотре: общее 
состояние удовлетворительное; зрение на оба глаза в норме. В неврологическом статусе: 
глубокие рефлексы S>=D, другой неврологической симптоматики не выявлено. Задание: 1) 
Поставьте синдромальный диагноз? 2) Поставьте предположительный клинический диагноз? 3) 
Требуется ли госпитализация? 4) Какие обследования необходимо провести? 5) Какую тактику 
лечения можно рекомендовать? 6) Составьте план профилактических мероприятий. 7) 
Требуется ли проведение экспертизы трудоспособности? 
2. 
Студент медицинского университета, по ночам работает медицинским братом в бригаде 
«скорой помощи», помогает матери-инвалиду воспитывать младшую сестру. Последнее время 
заметил ослабление памяти, из-за чего стал хуже учиться. Также жалуется на повышенную 
раздражительность, непостоянную головную боль, плохой сон, плохое настроение, 
повышенную утомляемость, периодическое сердцебиение. При клиническом и лабораторном 
обследовании признаков поражения нервной системы и внутренних органов не выявлено. 
Задание: 1) Поставьте предположительный клинический диагноз? 2) Требуется ли 
госпитализация? 3) Объясните, с чем связаны жалобы пациента. 4) Предложите меры 
профилактики и тактику лечения. Какие немедикаментозные методы лечения можно 
предложить? 
1.Тема №4: Нейровизуализационные методы диагностики заболеваний нервной системы. 
2. Цель:
Узнать дополнительные методы исследования и нейровизуализационные методы 
диагностики заболеваний нервной системы в неврологии 
3. Задания: 
Электроэнцефалографию, показания, методику проведения. 
-
Реоэнцефалографию, показания, методику проведения.. 
-
Электромиографию, показания, методику проведения.. 
-
Эхоэнцефалографию, показания, методику проведения. 
-
Спондилографию, показания, методику проведения. 
-
Рентгенконтрастное исследование ликворных путей, показания, методику проведения. 
-
Компъютерную и магнитно-резонансную томографию. 
-
Правильно заполнять направления на дополнительные методы
исследования неврологических больных 
-
Заполнять, писать истории болезни. 
-
Выделять симптомы и синдромы. 
-
Выставлять из выделенных симптомов и синдромов топический диагноз. 
-
Выставлять на основании топического диагноза и результатов исследований 
предварительный диагноз. 
-
Принципы проведения дифференциального диагноза со схожими заболеваниями. 
-
Опросить жалобы и анамнез у больного с патологией нервной системы. 

жүктеу/скачать 0,91 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: