Байланысты: Сборник Экологические проблемы региона 2018
Май 2018 г. 108
физическому и психическому состоянию. Но, к сожалению, занятия физкультурой и спортом
не всегда являются приоритетным направлением для этой категории граждан.
В нашей стране государство не остается в стороне от решения вопроса по
формированию здорового образа жизни студентов, путём внесения изменений в систему
образования высших учебных заведений, которые включают в себя не только улучшение
профессиональной подготовки, но и физического воспитания будущих специалистов. В свою
очередь, повышаются требования к физической подготовленности молодёжи, необходимой
для дальнейшей успешной трудовой деятельности [1].
II
. ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ
Физическое воспитание является частью физической культуры и решает следующие
задачи:
1. Физическое развитие организма и укрепление здоровья.
2. Приобретение знаний, которые необходимы как для полноценного развития челове-
ка, так и для грамотной организации досуга посредством физической культуры и спорта.
3. Активная пропаганда здорового образа жизни для формирования полного и правиль-
ного представления о здоровье и физической культуре в целом.
Регулярные занятия физическими упражнениями помогают достичь значительного
повышения работоспособности, при этом меньше уставая, что является особенно
актуальным в повседневной жизни современного студента.
Молодёжь можно рассматривать как резерв нации на ближайшее время и на
перспективу. Однако данные статистики свидетельствуют о реальном снижении физической
подготовленности подрастающего поколения. Только 20…25% студенческой молодёжи
абсолютно здоровы и относятся к основной медицинской группе. Увеличивается количество
обучающихся с ослабленным здоровьем, занимающихся в специальной медицинской группе
(40
…45%). Число студентов, полностью освобождённых от занятий физической культурой,
составляет в среднем по стране 20…25% [2].
При этом за время обучения в высших учебных заведениях только около 18%
студентов повышают уровень физической подготовленности; у 82% студентов
–
состояние
здоровья ухудшается.
Обучение в высшем учебном заведении сопровождается необходимостью усвоения
большого объёма информации в сжатые сроки. Вместе с тем интенсивность учебного
процесса постоянно возрастает, что ведёт к высокой умственной напряжённости. И здесь
имеется прямая зависимость между умственной активностью студентов и объёмом
физических нагрузок. Повышение физической работоспособности при регулярных занятиях
физкультурой и спортом ведёт к улучшению состояния центральной нервной системы, что
благоприятно отражается на умственной работоспособности студентов и на качестве
обучения [3].
III
. ТЕОРИЯ
Для исправления сложившейся негативной ситуации со здоровьем и физической
подготовленностью студенческой молодёжи в нашей стране, учитывая значимость и
масштабность этой проблемы, необходимы кардинальные изменения. В противном случае
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РЕГИОНА
И ПУТИ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ